中国教育技术装备期刊
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中国教育技术装备

China Educational Technology & Equipment
曾用名: 教育仪器设备

影响因子 0.7049
本刊是中国教育技术装备领域的专业权威期刊。历时18年,勤耕不辍,不懈努力,致力于服务教育改革,构建交流平台,推动理论研究,传承实践理性,促进行业发展和进步。本刊介绍和研究国内外教育技术与装备建设之理论与实务,交流教育技术与装备在教育教学过程中整和互动的实践经验,引导和促进各级各类学校教育装备工作的科学发展,及时报道现代教育技术与装备的动态,架设供需双方信息桥梁,多视角、多功能、多层次贴近现代... 更多
主办单位:
中国教育装备行业协会
ISSN:
1671-489X
CN:
11-4754/T
出版周期:
半月刊
邮编:
100081
地址:
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
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  • 作者: 胡垂立
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  58-59
    摘要: 在当前全面创业的趋势下,高校开展创新创业教育已成为时代发展的必然需要.尤其是在移动互联网大规模普及的今天,创新意识和创业能力已成为创业者必须具备的素质.分析高校创新创业教育现状,研究移动互联...
  • 作者: 李永军
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  60-61,65
    摘要: 对智慧课堂构建的特征进行总结,分析基于微课的图像处理智慧课堂设计思路,对其智慧课堂构建应该采取的方式进行分析,以便更好地做好基于微课的图像处理智慧课堂的构建.
  • 作者: 李若兰 杨小萍
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  62-63,65
    摘要: 多媒体课件技术给高校课堂带来生机和活力,借助多媒体课件,可以更好地将知识传授给学生.侧重研究高校课堂上多媒体课件的有效性、存在的问题和认识的误区,并分析提出进一步提高多媒体课件制作水平和使用...
  • 作者: 秦涛
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  64-65
    摘要: 以电工专业中的高低压配电一体化课程为例,对日照市技师学院中该课程的开发与实践进行分析,为社会培养大批高素质、高技能型人才,期望为我国经济的发展提供有力的人才支撑.
  • 作者: 崔嘉
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  66-68
    摘要: 对MOOCs与SPOCs在教学领域的发展进行研究,针对职业教育的岗位需求和人才培养规律,对职业化慕课与私播课的特点进行分析.结合实践经验,总结提出职业教育中网络在线课程的制作流程和注意事项,...
  • 作者: 徐亚杰
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  68-69
    摘要: 随着信息技术与课程建设的深度融合,精品课程已向精品开放课程(精品视频公开课和精品资源共享课)转变.论述精品开放课程建设现状,从问题出发,提出从统筹规划、信息技术培训、资源建设等几个方面进行高...
  • 作者: 张新英 梁芬 郭亚男
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  70-72,80
    摘要: 随着"互联网+"时代的到来,高校课程教学改革向网络化、信息化趋势发展.针对电机与拖动基础课程存在教学效果不理想的问题,探讨构建基于翻转课堂的微课混合教学新模式,提出具体实施方案.教学测试结果...
  • 作者: 刘锦鑫
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  73-75
    摘要: 提出新媒体时代背景下高校遇到的亟待解决的问题之一,即高校如何教育引导大学生"走下网络",降低对新媒体的执迷度的问题,并有针对性地提出三条解决途径:依托活动项目开展的行动引领、依托育人项目开展...
  • 作者: 姚昱旻 李锋 杨宇 温岚
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  76-80
    摘要: 作为移动学习重要的组成部分,电子阅读器技术的发展越来越受到人们的关注.首先检索相关领域的国内外专利,然后利用技术生命周期理论的分析方法,揭示电子阅读器领域技术发展的不同阶段,最后结合影响该领...
  • 作者: 帅海燕
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  81-82,87
    摘要: 借鉴波士顿矩阵法理论,从新的角度探讨高职院校雇主建设问题.以相对聘用率和聘用增长率为维度,构建高职院校雇主波士顿矩阵,将雇主划分为"问题型""瘦狗型""明星型"和"金牛型"四类,结合实证给出...
  • 作者: 白利霞
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  83-84,87
    摘要: 高校课堂教学管理的效果直接决定了教学目标的完成情况,对学生的发展也有重要影响.我国高校课堂教学管理中存在的一些问题,一定程度上阻碍了高等教育的健康发展.从课堂教学管理的意义出发,针对目前我国...
  • 作者: 赵佳荟
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  85-87
    摘要: 近年来备受瞩目的翻转课堂教学方法在进入我国后的实践效果不太理想,其中一个主要原因就是学生的课前自主学习效果欠佳,使得翻转课堂流于形式.课前学习任务单能引导学生完成课前学习任务,是翻转课堂的有...
  • 作者: 孙丽颖 朱延枫 耿大勇 蓝和慧
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  88-89
    摘要: 对于应用型本科院校开设的电工电子技术课程而言,采用微课教学方式是对传统教学的有益延伸和补充.通过微课教学,不仅可培养学生自主学习的能力,有效增强学习效果,而且可以增强教师的信息技术应用能力,...
  • 作者: 何绍华 张万利 李志 李菊丽 胡志强 郭华锋
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  90-92
    摘要: 机械类课程具有综合性和实践性强,内容枯燥乏味等特点.综合考虑学校、教师和学生等因素,从教学手段、教学模式等方面分析机械类课程理论和实践教学环节存在的问题.从提高学生认识、创新教学模式、构建教...
  • 作者: 任剑锋 刘中月 安泽旭 罗威
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  92-94
    摘要: 随着网络技术的快速发展,计算机支持的协作学习(CSCL)如何更好地培养学习者协同、交互能力成为研究热点.从智慧教育视角对CSCL重新审视,采用文献分析法对当前国内外研究成果进行分析,归纳出智...
  • 作者: 卜嘉冰
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  95-97
    摘要: 简要介绍国外高等职业教育工作与学习结合模式,并对我国高等职业教育工作与学习结合模式的发展现状进行分析.提出我国高等职业院校在发展和完善工作与学习结合模式实践过程中,要重点关注合作的企业资质、...
  • 作者: 徐晓玲 钟燕科 黄琴
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  97-98
    摘要: 针对本科教学,提出三双教学模式,主要改革内容为:塑造教师、学生双元教学主体;构建面授、网络双元教学课堂;营造现实、虚拟双元教学空间;设计过程考核方案,全面考核学生的学习过程.
  • 作者: 刘国栋 李志健 郭凌华
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  99-101
    摘要: 工科专业毕业生目前存在就业难的问题.在目前工科教育状况下,考虑国家学科分类、行业上下游关系原则,结合陕西科技大学轻工技术与工程学科特点,构建适合的本科轻工专业群,提升本科专业群的教学资源共享...
  • 作者: 刘润红 姜勇 盘远方
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  101-102
    摘要: 全球生态学研究的是整个地球生态问题,是高校教学研究的一门新兴学科,具有多学科交叉、理论性强、专业术语多、内容涉及面广等特点.因此,利用传统的授课方式难以达到较好的教学效果.根据本学科的特点,...
  • 作者: 尹存涛
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  103-106
    摘要: 数控设备应用与维护专业从调研结论入手,根据学生职业成长规律和事物认知规律,探析"三标耦合,三级递进"的人才培养模式改革.
  • 作者: 宋海燕
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  107-108
    摘要: 在高校课改大环境下,为了更好地开展就业指导课程,笔者引入"三分法"课程教学模式,在借鉴和学习中运用于实际教学,在加强课程实用性的同时,强化学生对就业指导课程的实效性认知,初步显示课程的有效性...
  • 作者: 包莹莹 耿淼
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  109-110
    摘要: 在计算机相关专业中,C++面向对象程序设计教学是一门理论与实践并重的学科.针对当前C++面向对象程序设计教学中存在的突出问题,应该从教学模式、教学方法以及教学内容等方面进行改革,才能增强教学...
  • 作者: 李玉双 蒋高民 赵绘萍 马永金
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  111-112
    摘要: 分析联合采用PBL和立体形象思维方式的教学模式于影像学实践教学中的应用效果.[方法]观察组38人采取传统教学法讲课,实验组40人采取PBL和立体形象思维方式相结合的方式讲课.最后通过考试评价...
  • 作者: 刘爱群 刘美英 左华丽 易灿南 易玉枚 胡鸿
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  113-114
    摘要: 为培养具有一定职业能力的安全工程专业人才,探讨该专业应用型人才培养体系.结合湖南工学院安全工程专业人才培养经验,从人才培养方案及课堂教学两个方面,探讨安全工程专业应用型人才培养体系改革.
  • 作者: 刘永建 魏章友
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  115-117
    摘要: 在分析高职管理学基础课程运用ADDIE模型实施教学改革的基础上,运用ADDIE教学设计模型,对高职管理学基础课程进行教学分析、设计、开发、执行和评估,从而增强高职学生进行企业管理的实践能力,...
  • 作者: 刘颀
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  117-118
    摘要: 流体力学理论性较强,内容也相对比较抽象,是学生公认的比较难学课程之一,也是教师认为比较难讲的课程.结合教学实践,总结流体力学教学的几点体会,供从事本课程教学的人员参考.
  • 作者: 倪风华
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  119-120
    摘要: 关注生命是教育的本真,生命教育是道德教育的应有之义.对医学院校学生实施生命教育意义重大,从整合教学内容和优化教学过程两方面,对思想道德修养与法律基础课程融入生命教育进行初步探索和尝试.
  • 作者: 王勇
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  121-122
    摘要: 当前,高职公共英语课堂改革取得一些成绩,但也存在不少问题.从教育生态学的角度,重新审视这些问题,分析其原因,并提出一些可行性的方法.
  • 作者: 徐秀珍
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  123,126
    摘要: 为了提高学生解决问题能力与创新能力,我国各级学校正在开展混合式课堂教学改革,翻转课堂是混合式课堂教学改革常用的方法,重点探讨当前翻转课堂教学存在的问题,并提出解决问题的具体方法.
  • 作者: 郑小军
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  124-126
    摘要: 微课导入是微课进入主体部分之前的先导、序曲或铺垫,是微课的重要环节和组成部分,关系到微课能否吸引学习者,进而影响微课的学习效果.微课导入技能是网络时代教师信息化教学能力的重要组成部分.基于国...

中国教育技术装备基本信息

刊名 中国教育技术装备 主编 王兴乔
曾用名 教育仪器设备
主办单位 中国教育装备行业协会  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1671-489X CN 11-4754/T
邮编 100081 电子邮箱 cete1987@vip.163.com
电话 010-62112678 网址 www.cete1987.com
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