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中国校外教育(中旬刊)期刊
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中国校外教育(中旬刊)2010年第12期出版文献
出版文献量(篇)
26840
总下载数(次)
28
总被引数(次)
53471
中国校外教育(中旬刊)
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投稿
Education for Chinese After-school
曾用名:
中国校外教育(基教版)
影响因子
1.1269
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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26840
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2009年
目录
121.
小议《红楼梦》的娱乐性
作者:
范会洋
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
1
摘要:
<红楼梦>不仅是中国文学之林的瑰宝,也是世界文学花园的奇葩.它为读者展示了各种趣味盎然而又含义隽永的艺术情境,这些情境所透射出的娱乐性给读者带来种种快感.这种种快感不仅体现在文本内的娱乐活动...
122.
谈中学生德育成长的有效途径
作者:
高可贵 魏常菊
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
6
摘要:
作为一名班主任,如何有效地管理班级,有效地促进学生的德育成长,历来是一个让人头疼的问题.在近两年的工作过程中,我一直在努力寻找促进学生德育成长的有效方法,希望能够对自己的工作有所提高,更主要...
123.
从全面提高素质入手来转化"学困生"
作者:
周远霞
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
9
摘要:
从用爱心唤起"学困生"的自尊、自信、自强;因材施教,激励为主;营造良好的班集体,为"学困生"转化创造环境条件;循序渐进,因人而异四个方面,探讨如何从全面提高素质入手来转化"学困生".
124.
浅谈历史探究学习中教师的作用
作者:
张英
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
17
摘要:
文章探讨了在新课改背景下历史教师该如何定位、如何发挥作用,提出了历史探究学习中的教师应该以一个帮助者、参与者、欣赏者的角色参与教学,积极发挥在历史探究学习中的作用.
125.
谈教师如何做到视生如子
作者:
罗广文
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
23
摘要:
教师的职业道德品质最终体现在一个字--"爱",即爱这个神圣的职业,爱这个岗位,爱这群天真活泼的学生,尤其是热爱学生,视生如子,这是作为一名教师必备的素养,也是师德的核心.
126.
例谈课堂提问的"五联系"
作者:
宋亚群
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
35
摘要:
提问是课堂教学的重要组成部分,也是课堂教学效果反馈的重要手段之一.从综合性问题与具体化问题相联系、新知识与旧知识相联系、无疑与有疑相联系、重点与难点相联系、引导与启发相联系五个方面,阐述了课...
127.
也谈作文教学
作者:
孔少利
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
40
摘要:
通过探索、改进作文教学,发现把每一篇课文当成写作的范史、让作文训练有目的有计划、给学生充足的写作准备时间、作文本采用活页样式、重视作文讲评课是提高学生作文能力非常有效的方法.
128.
试论初中物理教学中的课前导入
作者:
张明国
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
53
摘要:
课堂导入在课堂教学中承担着激发学生学习兴趣、引导学生迅速进入学习状态的任务,因此,在教学活动之初,上好课前导入至关重要.本文通过分析课前导八的几个常见误区,总结了教师常用的几种导入方法,希望...
129.
构筑以人文精神为主导的音乐课堂
作者:
侯惠卿
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
54
摘要:
音乐课是以审美教育为主的一门必修课程.随着社会经济的发展,人们精神文化生活的日益提高,人文精神教育已成为音乐课堂的主旋律.为此,人文精神教育是新时代赋予我们广大音乐教师的一项重要任务,也是我...
130.
活用地理新教材,培养学生的地理能力
作者:
唐宗云
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
64
摘要:
教师要根据地理新课标的要求,创造性地使用教材,使教材内容转化为使学生愿学、易学,并能获得全面发展的教学内容.
131.
浅谈小学数学教学中"生活化"的体现
作者:
薛巍巍
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
65
摘要:
在教学中,我们应该从学生的生活经验和已有的知识背景出发,联系生活讲数学,把生活经验数学化,数学问题生活化,体现"数学源于生活、寓于生活、用于生活"的思想,让学生体会到数学就在身边,感受到数学...
132.
新课标下数学应用意识的培养
作者:
张海玲
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
78
摘要:
马克思曾指出:"一门科学只有成功地应用了数学时,才算真正达到了完善的地步."数学来源于实际生活,生活中充满着数学,数学教师要善于挖掘生活中的数学素材,善于引导学生运用数学知识去解决日常生活和...
133.
试论新课改下初中数学课堂教学形式
作者:
姜玉宝
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
81
摘要:
初中数学学习要利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流.初中数学的教学,要不断地改进教学方法,使学生体验成功、享受到学数学的喜悦.
134.
Jigsaw Reading在初中英语阅读课堂中的初步尝试
作者:
唐嫦飞
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
83,9
摘要:
在英语阅读教学过程中,作为一个教育者,我们不仅仅只是肤浅地让学生掌握阅读文章的大意以及完成有关于这篇文章所设计的语言知识点,更为重要的是对学生阅读技巧的指导,对学生自主学习能力的培养,并在不...
135.
用情感教学激发学生学习英语的兴趣
作者:
倪文贤
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
84
摘要:
在英语教学研讨中,至今认为英语教学费时费力、效果差的观点仍然普遍.当然,影响教学质量的各种因素很多,在此不再赘述.通过这些年的教学摸索,我逐渐认为英语教学是语言教学的一个过程,同时也是一个情...
136.
刍议如何更好地让学生学好英语
作者:
贾丹
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
86
摘要:
初中英语教学中,很多学生对英语不感兴趣.这主要是因学生年龄较小、认识事物的能力较弱、情感不稳定的等因素造成的.初中学生对新事物有很浓的兴趣和好奇心,但他们的兴趣、热情在很大程度上又是不稳定的...
137.
试论英语学习兴趣的激发和培养
作者:
李春芳
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
90
摘要:
从教育心理学的角度讲,兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征,是可以推动人们求知的一种内在力量.兴趣是促进和学习的重要因素,只有激发了学习兴趣,才能充分地调动学生的积极性与主动性...
138.
阅读,在深度对话中"拔节"
作者:
沈小芬
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
101,23
摘要:
在当前众多的阅读教学流派之中,虽说各有各的特色,但仔细探究,都得依托于"对话"来完成教学内容及目标.在阅读课堂中,只要教师深入解读文本,找准阅读对话的切入点,努力为学生构建与文本、与教师、与...
139.
语文教学中的多媒体应用利弊管窥
作者:
崔红侠
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
102
摘要:
多媒体介入语文教学,给语文课堂注入了新的活力,活跃了课堂气氛,激发了学生的学习兴趣,对提高教学效率起到了一定的作用.但是,多媒体在语文教学中的运用也有它的弊端,使用时一定要注意适时适度,扬长...
140.
巧抓文章"留白"展现生命活力
作者:
吴丽萍
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
105,111
摘要:
中国传统艺术形式的书画讲究"留白",线条之外的空白,其实也是一种"形",能取得"此地无形胜有形"的艺术效果.语文教学中的"空白"艺术与书画艺术中的"留白"手法有着异曲同工之处.重视读的"留白...
141.
浅谈数学教学中学生思维能力的培养
作者:
宫丽
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
110,73
摘要:
教学教学中学生思维能力的培养问题是数学教学中的一个重大难题,学习数学离不开思维,所以加强数学思维能力的培养,是现阶段培养创新型人才的关键环节,同时,还应注重数学教学中发散思维和创造性思维及自...
142.
把握课堂教学,促进德育教育
作者:
杨保珍
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
111
摘要:
课堂教学是学校德育工作的主渠道.首先,课程设置本身就是育人的蓝图;其次,教学内容具有教育性;第三,教学过程本身包含着大量的育人因素;第四,教学过程中教师是重要的育人因素;第五,学生在学习过程...
143.
谈数学教学中的解题问题
作者:
李朋娥
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
124
摘要:
在数学教学中,如何根据题目的特点,遵循解题数学的原则,使用恰当的解题方法,培养学生的解题能力成了广大教师深入钻研教材、改进教学、提高教学质量的重要环节,文章从多个方面对此进行了探讨.
144.
让学生学会提问
作者:
杨秀玲
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
127
摘要:
问题是数学的心脏,在学生学习数学的过程中,教师要让学生自己提出问题.具体方法是:创设适宜的问题情境,使学生触及数学问题;引导学生自主探究,发现数学问题;组织学生合作交流,促进学生深刻理解数学...
145.
谈职业教育如何适应社会对人才的要求
作者:
许波
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
132
摘要:
随着社会主义经济的改革,当今科技的高速发展,给社会经济带来了空前的繁荣.同时,社会对人才的要求也越来越高,社会分工越来越细,随着经营机制的改变,对现在职高生就业也提出了更高的岗位要求,如何转...
146.
浅谈技工学校数学教学的问题与对策
作者:
张新愿
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
139
摘要:
职业学校数学教学目前面临着数学课程价值没有得到充分发挥和教学效果不理想的问题.本文从技工学校数学教学所面临的现状入手,对其存在的问题进行分析,并找出相应的解决方案.
147.
谈职业教育如何服务于区域经济建设和社会发展
作者:
戈志强
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
141,41
摘要:
发展职业教育是区域经济和社会发展的内生需求.职业教育发展必须与区域经济发展相适应,必须根据区域产业结构的调整、经济增长方式的改变等不断调整优化.职业教育的发展必须牢牢把握"为经济建设和社会发...
148.
职高语文分层次教学模式探索
作者:
殷晓云
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
145
摘要:
21世纪是个性化凸显的时代,语文教学中的分层教学法引起了许多教学工作者的关注,还属于探索期和试用期的分层教学法需要各级语文教学工作者的不断发展和充实.本文针对高职语文教学,对分层次教学模式进...
149.
语文研究性学习初探
作者:
沈波
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
146
摘要:
150.
"做中学"——引领幼儿自主学习的新思路
作者:
薛丽花
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
153
摘要:
"做中学"是幼儿学习方式上的一种革命.在"做中学"中,幼儿在我们面前不断地展示出他们的学习能力和创造潜能,展示出他们的智慧和个性.因此,本文对幼儿的学习活动中的新型的学习方式进行了探讨.
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