中华活页文选(教师版)期刊
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中华活页文选(教师版)

Chinese LooseLeaf Selections

主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
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  • 作者: 李敬棠
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  5-7
    摘要: 在新课改的背景下,各阶段的教育工作都开始进行调整,小学作为基础教育阶段,必须保证教学的有效性,这样才能进一步促进小学生综合素质与能力的提升。本文结合实际情况,对提高小学语文阅读教学有效性的策...
  • 作者: 王洪波
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  7-8
    摘要: 随着我国教育课程的改革,学生的综合素养受到教育学者的关注,小学语文教学模式也在不断创新。为提高学生的综合素质,小学语文阅读教学不再局限于“教师讲,学生听”的传统教学模式,教师将“合作探究学习...
  • 作者: 赵才侠
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  12-13
    摘要: 小学语文阅读教学中渗透中国传统文化具有非常重要的意义,是符合语文学科要求的,能够促进学生的全面发展,影响学生的道德观念,帮助他们形成正确的价值观和人生观,让他们从小就有继承和发扬中国传统文化...
  • 作者: 顾薇薇
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  22-23
    摘要: 群文阅读教学是一种全新的阅读教学方法,运用群文阅读教学法不但可以调动学生阅读的积极性,还能够培养学生的思维能力,从而促进学生建立知识架构。教师要引导学生理解语文群文阅读教学对特定主题的结构性...
  • 作者: 吴金萍
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  26-28
    摘要: 语文新《课标》指出:“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。”这条标准凸显了在语文教学中注重学生思维能力发展的重要性。语言与思维是密不可分的,语文学科既是基础工具学科,又...
  • 作者: 肖永花
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  29-30
    摘要: 阅读是高中语文教学中的关键,也是影响语文教学质量的重要环节。尤其是在新课改和核心素养培养的要求下,对高中语文群文阅读教学策略进行研究显得非常有必要。分析和探究群文阅读的有效策略,对于阅读内容...
  • 作者: 王玉伟
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  34-35
    摘要: 作文教学是语文教学中至关重要的一项内容,高质量的作文教学能够帮助学生发展个性,提升表达能力,促进综合素养的全面提升。而想要实现高质量的作文教学,培养学生的想象能力是关键。基于此,本文针对小学...
  • 作者: 戚艳婷
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  41-42
    摘要: 本文立足初中作文教学,提出了四点建议:教师“下水”作文,选择平凡却易被忽略的事或物,关注情节、构思、生活细节,阅读与写作紧密结合。
  • 作者: 赖文华
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  46-47
    摘要: 缺乏思维的语言是空洞的,缺乏思辨的议论文是没有灵魂的。思辨能力的缺乏是当前高中生议论文写作的一大弊病。在本文中,笔者将结合教学实践探讨如何在高中议论文写作教学中培养学生的思辨能力。
  • 作者: 顾迪
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  48-49
    摘要: 随着课程改革的开展,许多语文教师迎接着新一轮的挑战。语文教师不仅需要从知识层面设计教学活动,还要立足于学生未来的发展,采用情趣教学的方式建立一个合理的教学模式,从而构建高效的语文课堂。本文对...
  • 作者: 秦瑜
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  52-53
    摘要: 古诗词教学作为小学语文的重要组成部分,不仅可以显著提升学生的综合素养,对于传统文化的传承与发扬也起着重要的作用。而在小学古诗词教学中,存在过于注重细节,忽略学生整体感知;教学方法单调,忽略学...
  • 作者: 孙颖
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  54-55
    摘要: 倡导教学的个性化,是语文教育人文性的重要体现,也是语文新《课标》所追求的目标。每一个小学生都是独立的个体,都有自己的个性特点和认知基础,在语文教学中,教师要时刻关注学生的个体差异性,有效实施...
  • 作者: 孙录琴
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  55-56
    摘要: 在小学语文教学中,教师要将教与学有效融合,让学生进行自主学习,从而完成对知识的深度理解,形成良好的学习意识,促进综合素质的提升。这就需要加强学生的提问意识,让学生有兴趣也有能力参与到语文知识...
  • 作者: 汪玲芳
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  57-58
    摘要: 随着新课改的实施与推进,当前教育越来越重视对学生自主学习能力的培养,以突出学生的主体性,提高学生的学习效率。小学生正处于思维成长与发展的重要阶段,若能在这一阶段进行自主学习能力的培养,必将能...
  • 作者: 杨红艳
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  60-61
    摘要: 创新是民族进步的灵魂,是国家发展的动力。现在的学生,综合素质有了较大的提升,但自我创新能力以及创新思维没有被完全激发。因此,教师应当在学科中有意识地进行创新教育,培养学生的创新思维。作为小学...
  • 作者: 张巧娟
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  63-64
    摘要: 引导学生学习生字、理解生字是小学语文低年级的教学目标,在倡导素质教育的背景下,小学语文识字教学不再完全独立,趣味性也逐渐增强,教师尝试将文字置于文章中进行讲解,使学生在阅读中识字,增强识字训...
  • 作者: 张伟
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  64-65
    摘要: 对于小学阶段的学生而言,语文的学习是很重要的,语言基础的掌握和获取信息的能力对于小学生的发展具有积极的作用。因此,教师应当在小学语文教学中重视古诗词的教学。本文主要探讨小学语文古诗词教学的方...
  • 作者: 吴红玲
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  67-68
    摘要: 现代社会中,一个全面发展的人所具有的核心素养主要包含三个方面:具有自主发展的学会学习和健康生活,具有文化知识的人文底蕴和科学精神,具有社会参与的责任担当和实践创新。部编版教材更注重选择古代经...
  • 作者: 柯仙菜
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  72-74
    摘要: 在小学语文教学中,做好对传统文化的应用,能够将传统文化的价值充分发挥出来,这对于促进小学语文教学的进步具有重要意义。本文结合本人教学经验,先对传统文化对教学的积极作用进行简要分析,之后对语文...
  • 作者: 宓学云
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  79-80
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,部分传统落后的教学方式已不再适应当今的教学。而看图写话对于刚开始练习写作的学生来说是一个重要过程。观看图片和写话中涉及的词汇有助于提高学生的观察能力、语言能力、思维...
  • 作者: 李华章
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  86-88
    摘要: 我国是四大文明古国之一,有着悠久的历史,丰富的文化,古诗文是其中璀璨的一颗明珠。当前,为了继承和弘扬中华文化,古诗文逐渐成为初中语文教学中传统文化教育的“主要阵地”。因此,在初中语文教学中,...
  • 作者: 张秋
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  88-89
    摘要: 新课程改革背景下,强调朗读在语文教学中的重要性,提升学生的朗读能力,可以有效提升学生的语言认知能力,对提升学生的语文综合能力有积极的促进作用。在初中语文教学过程中,教师重视对学生朗读能力的培...
  • 作者: 罗琳
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  91-92
    摘要: 在新课改背景下,初中古诗词作为中考的必考内容,教师在教学当中就要从考试的角度出发,为学生提高鉴赏古诗词的能力提供有效的方法。本文主要从理论层面就中考古诗词鉴赏备考的措施进行探究,希望能为古诗...
  • 作者: 崔广学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  94-95
    摘要: 语文教材,是学生学习和了解中华优秀文化的重要途径,也是传播和弘扬中华文化的重要方式。本文从深入挖掘教材、丰富教学内容、合理运用信息技术、探究文化的现实意义四个方面对中华优秀传统文化与高中语文...
  • 作者: 朱涛
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  102-104
    摘要: 教育部发布的《中国高考评价体系》中对“一核四层四翼”的表述,给高中教学明确了方向。本文基于其中“四翼”的考查要求,对高中语文教学中的情境任务设计进行探讨。举例说明“文学阅读与写作”“当代文化...
  • 作者: 倪海峰
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  107-108
    摘要: 中职教育的根本属性为职业教育,教学中更加突出实践性和知识应用。语文是中职院校中基础性、综合性最强的学科,能够促进各个学科的联系,有着丰富的人文内涵,对培养学生的人文素养,树立正确的价值观念,...
  • 作者: 刘小慧
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  108-110
    摘要: 初中历史在初中课程体系中是一个必不可少的课程。但初中历史知识面比较广,同时历史的时空观念给学生带来不少困扰,所以,对于很多初中生来说,历史课程的学习具有一定难度,学生容易将历史事件的时间、地...
  • 作者: 马正美
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  110-111
    摘要: 在通常状态下,完整形式的课堂教学往往分为“导入环节”“主体流程”和“总结阶段”等三个部分。导入部分虽然时长较短,却是课堂活动中不可或缺且不容忽视的有机组成部分。不仅如此,活泼有趣的课堂导入就...
  • 作者: 高婷婷
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  118-119
    摘要: 小学教师的队伍建设是影响基础教育发展的重要因素。当前,我国小学教师面临专业素养有待提高、专业发展机会不均、专业生成动力不足等因素的阻碍。为了解决现实问题,促进基础教育改革的发展,提升教师的水...
  • 作者: 车安然
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  123-124
    摘要: 记得《孩子,把你的手给我》一书中曾这样说:我们不但要有一颗爱孩子的心,更要懂得如何去爱孩子。就好比一名外科医生,拿着手术刀,诚恳地告诉病人,“我非常愿意帮助您,尽管我没学到什么技术,但是我充...

中华活页文选(教师版)基本信息

刊名 中华活页文选(教师版) 主编 中华书局有限公司
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主办单位 中华书局有限公司  主管单位 中国出版传媒股份有限公司
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