中华活页文选(教师版)期刊
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中华活页文选(教师版)

Chinese LooseLeaf Selections

主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
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  • 作者: 冯燕
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  4-5
    摘要: 群文阅读直接导入对于学生来说难度不小,但教师采取科学的方式,让群文阅读更具逻辑性和规律感,那么学生阅读起来就不至于囫囵吞枣、难以咀嚼。经过教学分析与总结,笔者发现思维导图更适合在小学阅读教学...
  • 作者: 李桂红
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  4-5
    摘要: 近几年,我国基础教育教学改革逐步走向深入,尤其是语文学科,开始统一使用教育部统编教材.在小学语文阅读教学中,开始提倡整本书阅读教学.本文即围绕整本书阅读的应用展开讨论,提出了明确自由性与指导...
  • 作者: 索清梅
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  5-6
    摘要: 小学教学阶段是教师培养学生良好阅读习惯,提高学生语文学科素养和创新思维的关键时期.阅读教学作为小学语文的重要组成部分,需要教师投入较多的时间精力.延伸阅读教学的使用,有助于提高学生的阅读鉴赏...
  • 作者: 石春磊
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  18-21
    摘要: 新《课标》对初中生名著阅读的数量、内容和要求都作出了明确的规定.作为语文教师,该如何更好地引导学生进行阅读,并且让学生喜欢阅读呢?本文以凡尔纳的《海底两万里》一课为例,分别从激趣"启"读、指...
  • 作者: 唐娟
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  23-24
    摘要: 深度学习是落实新课程标准的要求、培养学生语文核心素养的有效途径.本文以论述类文本群文阅读教学为例,探讨立足深度学习,培育语文核心素养的实现路径:以素养为本的群文阅读教学设计奠定深度学习的内容...
  • 作者: 王银玲
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  29-31
    摘要: 从作文写作的特点出发,立足作文核心素养对学生的能力要求,本文是因我的孩子的作文之路激发联想,探讨作文写作的有效学习策略.
  • 作者: 武洁
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  29-31
    摘要: 阅读是主观性、思辨性的活动,其最终目的不是还原文本情境,而是帮助学生从感知文本情境的过程中获得独特的感悟。教师在指导小学生进行语文阅读时,只有全面激活学生们的思辨意识,他们的认知体验才能与个...
  • 作者: 马春霞
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  37-38
    摘要: 迄今为止,如何提高作文评改的效果这一问题一直未能得到很好的解决.因此,笔者在长期的教学过程中,一方面不断学习他人的长处,力求借鉴别人好的方法,另一方面结合自己的教学实践,探索作文教学方法,努...
  • 作者: 梁肖颖 李芳
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  40-41
    摘要: 文明礼仪素养是小学生必备的基本社会素养.培养小学生具备一定的文明礼仪素养,既是《中小学文明礼仪教育指导纲要》和新《课标》的要求,也是学生成长的需求.因此,在日常教学中探索对小学生进行文明礼仪...
  • 作者: 刘敏
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  48-49
    摘要: 因材施教是新课改提倡的教学理念,它也是有效解决初中写作教学有效性低下问题的重要方法,教师在写作教学中要注重实施分层教学,以促进不同具有写作能力的学生共同提高写作水平。在实施作文分层教学时,要...
  • 作者: 陈宏华
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  49-50
    摘要: 语文一直都是学校教育当中的主科,但时常会被学生忽略,认为母语的学习不需要耗费太多的精力.实际上初中阶段的语文教育十分重要,与小学阶段的学习不同,初中开始对语文知识,包括语法、阅读方法和写作理...
  • 作者: 李博学
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  56-58
    摘要: 节选编入小学语文教材的古典名著多为叙事性段落和章节,符合小学生的阅读水平与志趣特点,是诱导其探究传统文化、增长文史知识以及提升文学修养的理想教学素材。而在此类课文的教学中,课文的时代背景和语...
  • 作者: 王小逢
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  63-64
    摘要: 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是我国兴旺发达的精神支柱,是华夏儿女智慧和精华的积淀,是炎黄子孙的骄傲、中华民族的灵魂,更是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
  • 作者: 奚玲燕
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  64-65
    摘要: 随着我国新课程教育理念的推广,我国教育对初中语文教学提出了培养学生的语文综合素养的目标,要求教师利用语文教学渗透传统文化,开展传统文化教育.本文结合初中语文课堂教学实际情况,探究在初中语文教...
  • 作者: 陈玉侠 种即飞
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  74-77
    摘要: 在教育科研课题的研究过程中,随着认知与实践的不断深入和研究经验的积累与丰富,我们的理论认识也在不断提升.本文以2019年安徽省教育科学规划立项课题《基于学科核心素养的中学语文教学策略研究》为...
  • 作者: 周蕊
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  76-77
    摘要: 当前我国教育事业不断发展,国家正在大力推行素质教育教育,传统的教学模式难以满足新形势下的人才培养需求,学校、教师必须转变传统落后的教学模式,通过应用翻转课堂教学方法,提高学生的学习主动性,有...
  • 作者: 王宇
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  78-79
    摘要: 自从参加工作以来,我一直从事中学的语文教学工作.我觉得语文就像滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;就像色彩缤纷的花园,让人流连忘返;就像旋律优美的音乐,让人听之动容."水滴石穿,绳锯木断",我们的...
  • 作者: 武彩霞
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  83-84
    摘要: 语文是高中教学中的必修学科,而古诗歌教学又是语文教学中的重要组成部分,且这部分内容大多需要学生深刻理解并加以记忆,这不仅是高考考查的重点内容,也是加强学生传统文化理解的必备知识,对于高中生来...
  • 作者: 糜又生
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  83-84
    摘要: 基于核心素养优化初中历史课堂教学是新课程改革不断发展的要求,核心素养是关系到学生学习和成长的重要素质与能力。新时期的初中历史教学,已不能仅仅满足于对教材知识的讲授,重点应在于对学生历史核心素...
  • 作者: 李世秀
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  84-85
    摘要: 现阶段,互联网走进千家万户,给人们的生产生活带来极大便利.在传播的过程中,为满足交流需求,产生了一些网络语言,引起群众的广泛关注,并且将之应用在日常生活中.网络用语因其自身的特点,对学生产生...
  • 作者: 杨柯
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  86-87
    摘要: 诗歌阅读历来是高中生语文学习的一个难点,笔者在常年的高三教书过程中,发现很多学生对于阅读诗歌的第一个环节-读懂诗歌就很难做到.北大中文系谢冕教授曾说:"古代诗歌高度凝练,意象错落,情感丰富-...
  • 作者: 刘俊彤
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  89-90
    摘要: 随着近些年我国科学技术的不断提升,我们迎来了移动互联网时代,我们的学习方式发生了翻天覆地的变化,在各种教学活动中都能发现互联网的存在,高校的文学教育也不例外.在高等院校中,文学教育的主要内容...
  • 作者: 周景冈
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  92-94
    摘要: 变革学生的学习方式是构建有效课堂的必要措施,因为有效教学的基本特征是学生的学习行为是主动、自主的,甚至是充满创新的。因此,小学语文教师要全面优化小学生的学习行为,使其以主体身份投身于语文学习...
  • 作者: 钟维维
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  95-97
    摘要: 所谓“互联网+”,就是在创新型网络生态环境之下,将网络和某专业领域进行融合发展,这种理念对于学校教育的改革与发展大有裨益。配合网络精选资源完成导学任务、利用计算机网络进行在线点播自学、结合远...
  • 作者: 顾国芳
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  97-99
    摘要: 作业是教育教学活动中不可或缺的基本教学形式,是课堂教学的延续和有效补充。科学有效地设计作业,既能帮助学生巩固已学的知识,又能有效地促进学生全面发展。
  • 作者: 常秀英
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  101-102
    摘要: 道德是人们社会意识形态的体现,是社会经济发展过程中的重要产物.道德起源于人,作用对象也是人,它能够规范人们的思想与行为.现代社会对初中学生的思想道德品质提出了更高的标准,要求初中教师在教学中...
  • 作者: 赵晓明
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  112-114
    摘要: 为了探究科学有效的班级管理,发挥学生班级管理的主体作用,使学生真正成为班级管理和教育的主体,同时依据课堂核心理念"相信学生,解放学生,利用学生,发展学生",最终达到自主管理的目的,本文介绍了...
  • 作者: 罗骁勇
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  115-117
    摘要: 微课是当前教育工作中较受关注的一种教育形式,通过利用信息技术将学习内容、过程"碎片化",将学习素材结构化,从而达到良好的教学效果.本文通过对初中学困生产生的原因进行分析,介绍了当前初中教学中...
  • 作者: 郁德山
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  116-117
    摘要: 德育是初中阶段教育的关键内容,做好班主任的德育工作研究,是推动初中班主任工作水平进步的关键。文章结合本人实践工作经验及农村初中德育工作实际情况,对德育工作开展的要素进行分析,并对其策略进行讨...
  • 作者: 沈萍萍
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  123-124
    摘要: 随着社会的不断发展,城市为农村剩余劳动力创造了越来越多的工作机会,这使得农村地区的留守儿童也在逐渐增多。由于缺乏父母的爱与管理,他们在心理、行为、道德等方面都存在一定的缺陷。在农村小学教育中...

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刊名 中华活页文选(教师版) 主编 中华书局有限公司
曾用名
主办单位 中华书局有限公司  主管单位 中国出版传媒股份有限公司
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