中华活页文选(教师版)期刊
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中华活页文选(教师版)

Chinese LooseLeaf Selections

主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
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  • 作者: 李忠华
    发表期刊: 2021年29期
    页码:  8-9
    摘要: 小学低年段语文阅读教学,无论是对学生的思维能力,生活逻辑概念,还是情感世界,思想观念,都有着非常良好的塑造作用。不仅能够起到潜移默化,润物细无声的教学效果,还能够帮助低年段学生从小养成良好的...
  • 作者: 沈益红
    发表期刊: 2021年29期
    页码:  12-13
    摘要: 教学实践中,笔者往往遇到这样的情况:学生朗读课文不够流利,多字少字;口语表达能力不强,往往词不达意;遣词造句,错字漏字,写作更是词汇匮乏,缺乏一定的条例。这一切足够说明学生缺乏一定的语言文字...
  • 作者: 陈秀玉
    发表期刊: 2021年29期
    页码:  18-19
    摘要: 在初中语文教学中,培养学生的阅读能力是一项重要任务。本文首先分析了初中语文教学中学生阅读能力的培养现状,其次结合实际提出了初中语文教学中学生阅读能力的培养策略,希望能给相关教学工作提供参考。
  • 作者: 连爱春
    发表期刊: 2021年29期
    页码:  22-23
    摘要: 小学生习作是语言表达真正落实到书面的开始,这个阶段,如果教师没有引导好,将导致学生终身排斥写作,所以一定要重视教师的教学引导,让学生对写作产生兴趣。文章结合部编版小学语文教材,从启而有发,提...
  • 作者: 任静丽
    发表期刊: 2021年29期
    页码:  28-29
    摘要: 本文主要介绍了中职语文作文教学中面临的困境,并分析了引起中职语文作文教学困境的主要原因,在此基础上提出了促进中职语文作文教学质量提升的策略,为提升中职生语文学习能力提供一定依据。
  • 作者: 雷忠宁
    发表期刊: 2021年29期
    页码:  34-35
    摘要: 随着新课程改革的不断推进,“以生为主”的理念深入广大教育工作者的内心,小学语文教师也不例外。小学语文教师应在教学中密切关注学生,根据学生的实际学习情况,“以学定教、顺学而导”,以学生为主体,...
  • 作者: 王乖宁
    发表期刊: 2021年29期
    页码:  36-37
    摘要: 小学语文是其他学科学习的基础,所以这个起步阶段需要学生更加扎实地学好语文这门科目。新课改对语文教学提出了新要求,要求语文教育者要改变以往一味注重文章的学习,而忽视学生兴趣的教育方式,要探索趣...
  • 作者: 万长瑛
    发表期刊: 2021年29期
    页码:  38-39
    摘要: 语文教材中的民族文化内容有利于维护民族团结,本文以小学部编版的语文教材为研究对象,全面分析语文教材中体现的民族文化,从不同的角度阐述了语文教材中民族文化的价值和作用,全面总结了部编版语文小学...
  • 作者: 王杨君
    发表期刊: 2021年29期
    页码:  40-41
    摘要: 在小学阶段,语文教学是其中十分重要的内容。在小学语文课本中有很多童话故事,在这样的情况下,就需要教师高度重视童话教学,充分做到与时俱进,进一步创新和完善相对应的教学方法,进而为学生学习效率的...
  • 作者: 孙建伟
    发表期刊: 2021年29期
    页码:  50-52
    摘要: 随着时代的发展,新课改必须加快脚步。语文课程是小学教育体系中的必修课程,是学生文化积累和素质提升的重要途径之一。新课改背景下的小学语文教研工作要抓住新课改的核心与精髓,相关教研人员要正确认知...
  • 作者: 吴俊
    发表期刊: 2021年29期
    页码:  56-57
    摘要: 在小学高年级语文情感体验教学课堂中,教师可以依托单元、体察学情,借助教学媒体,通过多样朗读指导,打通学生的生活经历、文化背景和文本的壁垒,引发学生、文本、作者情感的共鸣。除此之外,教师还应当...
  • 作者: 任梦媛
    发表期刊: 2021年29期
    页码:  64-65
    摘要: 语文教材中的选文都是编者精心挑选的典范之作,读与写一直是相辅相成的关系,借助语文教材中的课文,促进学生写作水平的提高,就可以有效搭建起读写之间的桥梁。本文以部编版小学语文教材为例,从品味典例...
  • 作者: 强桂菊
    发表期刊: 2021年29期
    页码:  66-67
    摘要: 小学语文是培养学生语言能力和核心素养的关键学科,其教学活动应当以核心素养为导向。本文简要分析了以核心素养为导向的小学语文教学现状,并提出了几点相关策略,以供业内人士参考。
  • 作者: 王雅琴
    发表期刊: 2021年29期
    页码:  68-69
    摘要: 有效性教学的提出,为小学语文教改活动指明了一个新的方向。有效性教学目标的建立,使得各种新型的教学理念和教学手段涌现出来,为小学语文教育者创建高效课堂提供了支持。本文在了解小学语文课程特点的基...
  • 作者: 吴鹭梅
    发表期刊: 2021年29期
    页码:  72-73
    摘要: 近年来,随着我国基础教育改革力度进一步加大,素质教育也愈发引起关注。在这样的教育背景下,越来越多的教育工作者也纷纷开始探索核心素养的教育方法,将学生核心素养的发展作为课堂教学的重要任务和目标...
  • 作者: 许梦雅
    发表期刊: 2021年29期
    页码:  74-75
    摘要: 古诗词内涵丰富,格调高雅,是提高学生人文素养的重要素材。在部编初中语文教材中,古诗词作品的占比很高。但令人遗憾的是,当前的古诗词教学质量堪忧,学生对诗词作品的鉴赏和理解能力依然停留在较低的层...
  • 作者: 许少婷
    发表期刊: 2021年29期
    页码:  78-79
    摘要: 课堂学习评价是教育教学的重要组成部分,本文主要研究课堂学习评价策略,包括课中的“信息技术随堂检测评价”“表现性评价”“过程性评价”,课后的“课后检测”“专题检测”和“单元检测”等形成性评价,...
  • 作者: 田晓东
    发表期刊: 2021年29期
    页码:  87-88
    摘要: 高中语文贯穿整个高中教育体系,对培养学生的文学素养和思想文化素养都有着极其重要的意义。它所渗透的领域包括生命意识、人生思考、哲学感悟等都对培养学生各方面的素养能力和树立正确的人生观有着极其深...
  • 作者: 王文凤
    发表期刊: 2021年29期
    页码:  89-90
    摘要: 将大数据与语文学习活动深度融合创新应用是时代的需要也是学生的需求。语文学习活动不仅要让学生发现中华文化的底蕴,感知语文的人文性;也要让学生身体力行,紧跟时代步伐,加强新技术与语文教学的融合创...
  • 作者: 周利有
    发表期刊: 2021年29期
    页码:  93-94
    摘要: 随着科技的发展,现代信息技术也进一步广泛应用和普及,为人们的生产生活带来了极大的便利。在教育行业的发展过程中也越来越广泛地应用现代信息技术。对中学历史教学工作而言,现代信息技术的应用呈现出十...
  • 作者: 刘畅
    发表期刊: 2021年29期
    页码:  99-100
    摘要: 社会经济的发展要求培养更多具有创新素养的人才。本文以教学实践为例,探究在高中历史课堂以问题为纽带组织教学环节,使学生在提出问题、解决问题的过程中激发学习兴趣、提高思维品质,进而培育创新素养的...
  • 作者: 姜冲
    发表期刊: 2021年29期
    页码:  101-102
    摘要: 初中是小学与高中的重要衔接阶段,初中生思想还未完全成熟,应在教师的正确引导之下为学生建立正确的思想价值观,坚持以立德树人的教学方式开展后续的教学活动,在学生思想品德法治观念的形成中起到良好的...
  • 作者: 李长春
    发表期刊: 2021年29期
    页码:  103-104
    摘要: 初中道德与法治课堂教学中运用微课展开助学活动,可以为学生提供真切的学习感知。微课能够给学生带来很多帮助,教师在课堂导入、重点突破、活动设计、训练拓展等环节展开创新探索,以发挥微课的助力作用,...
  • 作者: 梁宁宁
    发表期刊: 2021年29期
    页码:  109-110
    摘要: 立德树人背景对我国小学教育工作的开展提出了很多新的要求,也带来了新的机遇和新的挑战。目前,随着我国新课程改革的持续深入,素质教育已然成为当前小学教育工作开展的主要目标和主要任务。通过落实素质...
  • 作者: 孟秀敏
    发表期刊: 2021年29期
    页码:  113-114
    摘要: 近年来,素质教育理念已经广泛运用到教育的各个方面,小学班主任在教学过程中,不仅要合理引导学生掌握基本的教材知识,还应该有效渗透心理健康知识,从而对学生进行心理健康教育,使得学生能够在学习的过...
  • 作者: 陈懿
    发表期刊: 2021年29期
    页码:  115-116
    摘要: 随着新课改不断推进,现如今对教育工作者的要求已不仅仅停留在教授学科知识的层面,更希望学生真正成长为德智体美全面发展的高素质人才。本文将对小学年龄段学生的德育进行探究。众所周知,小学年龄段的学...
  • 作者: 陈霞
    发表期刊: 2021年29期
    页码:  117-118
    摘要: 班级文化建设是校园文化体系的重要组成部分。打造优良班级文化,可以确保学生能够逐渐形成正确的价值观念。在诗意德育视域下,班级文化建设重视塑造爱心氛围,凝聚学生的向心力,创设优质物理环境,为学生...
  • 作者: 郭志勇
    发表期刊: 2021年29期
    页码:  119-120
    摘要: 初中阶段的学生正处于身心发育的关键时期,良好的成长环境是学生健康成长的重要保障,在初中班级管理中必须做好家校合作,通过班主任与家长之间的紧密协调,让学生在成长过程中遇到的各种问题能够得到有效...
  • 作者: 石莉莎
    发表期刊: 2021年29期
    页码:  121-122
    摘要: 《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的颁布,进一步促进了教育改革的步伐。乡村教师发展的问题也越来越受到关注。“双减”政策的出台,不仅解决了乡村教师以往发展中存在的部...
  • 作者: 刘姮锦
    发表期刊: 2021年29期
    页码:  125-126
    摘要: 在我国,专门的德育教师与班主任承担德育的大部分工作。笔者认为,德育要寓于各学科教学之中,贯穿于教育教学的各个环节,并在多年的德育实践中,总结探索出“织行·织爱·织梦”的学科教学与德育融合模式...

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刊名 中华活页文选(教师版) 主编 中华书局有限公司
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