中华活页文选(教师版)期刊
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中华活页文选(教师版)

Chinese LooseLeaf Selections

主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
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  • 作者: 刘敏
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  4-5
    摘要: 教育事业任重道远,小学阶段作为教育的起始阶段,显得格外重要。随着社会的发展,教育模式的扩展,小学生的阅读能力受到越来越多的重视。如何在语文教学中提高小学生的阅读能力,激发他们的阅读兴趣,为以...
  • 作者: 郭子瑞
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  8-9
    摘要: 为了实现学生在小学语文阅读课堂上的有效学习,教师要关注课堂问题设计的艺术,通过科学提问的方式来引导学生思考和分析,促使学生主动对知识进行加工,在逻辑分析中获得知识。教师关注课堂提问会诱发学生...
  • 作者: 荣倩倩
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  15-16
    摘要: 《普通高中语文课程标准(2017年版)》中对“整本书阅读与研讨”的课程结构和课程内容有了新的要求,将“整本书阅读与研讨”纳入七个必修课程之一,要求高中语文教师脱离教科书节选文章的局限,从学生...
  • 作者: 陈华斌
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  17-18
    摘要: 在新课改的推进之下,高中语文教学越来越关注语文阅读的相关内容,在阅读教学环节有针对性地融入“思辨读写”的相关内容,这样可以呈现出更加良好的阅读教学效果,为阅读教学注入全新的血液。因此,在高中...
  • 作者: 杨丽
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  19-20
    摘要: 汉字是民族文化最重要的组成部分,在小学语文教学中,写字是最基础的教学内容,学生只有学会写字、写好汉字,才能够真正认识中国文化、传承中国文化。但现下小学语文写字教学还存在很多不如人意的地方,本...
  • 作者: 杜彩虹
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  25-26
    摘要: “双减”政策的出台,带来了基础教育阶段课程改革的新变化。“减负增效”一时成为教育界的热点话题。如何从根本上减轻学生的课业负担,保障他们的身心健康成长,值得全体教育工作者共同探讨。本文以小学语...
  • 作者: 刘文华
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  31-32
    摘要: 童庆炳在《文学理论教程》中指出:“叙事性作品是以叙事功能为主的文学作品。‘讲故事’即叙事,构成了一切叙事性文学作品的共同特征。”叙事文本通过对外部事件的描述来把握社会现实本身,能够反映现实生...
  • 作者: 王婷婷
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  37-38
    摘要: 教师在教育教学中对细节的认识、处理、运用,关系着教师的教学是否有效,学生的学习是否扎实,影响课堂教学的成败。我们要充分认识到教学中细节的重要性,要善于发现、关注这些细节,并处理、应用好细节,...
  • 作者: 刘鹏
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  41-42
    摘要: 语文学科具有重要的德育功能,小学语文新《课标》中明确指出,语文课程应在提高学生道德品质(思想道德素质)和科学文化素养,弘扬和培育民族精神,增强民族创造力和凝聚力上发挥积极作用。如何在小学语文...
  • 作者: 詹晶
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  43-44
    摘要: 新课改背景下,教师需以教书育人为根本目标,加强对学生的情感培养,使学生成长为国家所需要的社会主义接班人。鉴于高中语文课程中蕴含大量人文内容,可在一定程度上影响学生情感,达到人文教育的作用,所...
  • 作者: 李海燕
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  47-48
    摘要: 新时期,我国大力推进教育改革,进一步完善国民教育体系。小学语文是一门基础性课程,是素质教育和新课改的重要改革阵地。做好小学语文核心素养教学工作是当前语文教育教学的重中之重。
  • 作者: 卢凯丽
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  49-50
    摘要: 近年来我国科学技术和经济水平飞速发展,社会生活发生了翻天覆地的变化。在这样一个快节奏的时代背景下,我国的教育事业也在紧随时代发展的趋势不断地做出与时俱进的变革和创新。小学语文科目的教育重点主...
  • 作者: 宋春艳
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  53-54
    摘要: 自文化自信提出以来,在小学中发掘中华传统文化就显得尤为重要。这符合《全日制义务语文课程标准》总目标中培养小学生“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化的智慧”的要求;对小学生的教育关系着民族的...
  • 作者: 李红华
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  55-56
    摘要: 在新课改不断深入的过程中,小学语文教学迎来了变革与发展。教师要科学应用适宜的教学方法、理念、模式等创新教学过程,增强教学能力,一方面提升教师的语文教学综合素质;另一方面提高学生的语文学习核心...
  • 作者: 管艺媚
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  57-58
    摘要: 进入互联网时代,“互联网+”概念早已渗透到教育领域。随着新课程改革工作的落实,小学语文教学迎来了全新的发展机遇。如今,小学语文阅读教学已脱离传统形式,逐步向群文阅读过渡。鉴于此,本文结合小学...
  • 作者: 陈妙荣
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  59-60
    摘要: 现阶段,小学高年级语文学习难度不断增加,必须在保证教学实效的基础上有效开展教学。语文课程标准中对于写作技能有具体的要求,切实指出写作教学要具有生活的情境感,贴近学生的实际生活,引导学生在写作...
  • 作者: 李海铭
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  61-62
    摘要: 小学语文教师要重视在教学时渗透劳动教育,教师要挖掘课本中的劳动教育资源,引导学生树立劳动观念,教师可以在课堂中创设与劳动相关的情境,在情境中对学生进行劳动教育,教师可以通过组织学生进行劳动演...
  • 作者: 李婷婷
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  63-64
    摘要: 在新时代背景下,民众越来越重视和推崇民族文化,文化复兴成为时代的主要特征。学习优秀的传统民族文化成为教育领域的重要项目。因此小学语文教师在日常的教学过程中需要在原有的基础上转变自身的教学方式...
  • 作者: 黄瑞君
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  65-66
    摘要: 在新时期教育改革的背景下,初中语文古诗词教学地位有了极大提升,当前教学中存在的一些问题也逐渐被重视起来,加强对这些问题的探究与分析,对初中学生未来的成长与发展有着重要意义。本文主要从初中古诗...
  • 作者: 傅玉兰
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  69-70
    摘要: 在初中课程体系中,语文课程是重要的组成部分,因此要高度重视语文教学的相关内容,在教学内容、教学方法等方面不断改进和完善,特别是针对阅读教学和写作教学而言,需要有效确保两者充分结合,进而为学生...
  • 作者: 宋薇
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  71-72
    摘要: 对于初中阶段的学生而言,在语文学习过程中开展综合性学习活动属于一种创新的教学模式,在此过程中往往更加注重对学生进行综合能力及素质的培养和锻炼,使学生在进行问题的思考时能够真正地做到举一反三。...
  • 作者: 龙晓丹
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  75-76
    摘要: 在新课改的推进下,新《课标》明确指出,语文教师要改变落后的教学方式,调整课堂教学策略、结构,以促进学生学习方式的转变,使学生获得知识与能力同步发展。因此,高中语文广大教师应积极转变观念,探索...
  • 作者: 周晶
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  81-82
    摘要: 想要学好语文这门课,靠的是日积月累,一蹴而就是不可能的。中国文化博大精深,要想学好语文并不容易。尤其在高中阶段,文言文成为高中生学习语文的三大痛点之一,高中语文的文言文篇幅较长,学生不易理解...
  • 作者: 翟文丰
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  85-86
    摘要: 随着教育改革步伐不断加快,中职院校中课程思政改革有关工作逐渐得到了落实。在中职教育教学中,课程思政的开展不仅有利于学生树立正确的世界观、人生观与价值观,同时还可以有效提高学生思政水平。但在改...
  • 作者: 张姗姗
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  93-94
    摘要: 在初中历史教学中应积极建构学生熟悉的情境,根据课标、学科核心素养等设计情境问题,让学生在身临其境和自主学习中获取知识、技能以及情感,这是当前课堂教学的基点。
  • 作者: 石淑丽
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  101-102
    摘要: 在小学课程中,道德与法治是非常特殊的存在,它虽不像语文、数学那样更注重知识学习。但是,道德与法治能够全面提高小学生的品德素养。教师可以采用道德与法治的理论和生活实践相结合的方式达到提升小学生...
  • 作者: 张文丽
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  107-108
    摘要: 五四新文化运动集中批判了封建纲常,在文学乃至社会层面进行了一次革新。在现代教育中,我们在解读五四新文化运动的过程时,必须以辩证的眼光认识五四新文化运动的精神内涵,以正确的史观看待五四新文化运...
  • 作者: 王赫楠
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  119-120
    摘要: 教育改革持续推进的背景下,针对学生个人素质、道德水平所提出的要求也日渐提升。在此背景下,作为初中教师必须要积极探索德育模式,通过以德育理念为标准,在班级日常管理、教学实践中实施德育,有效提高...
  • 作者: 李春红
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  121-122
    摘要: 当下抑郁症患病群体越来越年轻化,甚至在初中阶段就有学生患上抑郁症等心理疾病。因此在初中德育中开展人文关怀与心理疏导,对于确保学生的身心健康具有重要意义。本文主要结合自己德育方面的教学实际,探...
  • 作者: 王珏
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  125-126
    摘要: 随着时代的发展,学生的素质教育越来越受到各方重视,因此,作为教师要注重对学生的德育,通过德育能够帮助学生树立正确的“三观”,这对他们后期的学习和成长具有十分积极的意义。

中华活页文选(教师版)基本信息

刊名 中华活页文选(教师版) 主编 中华书局有限公司
曾用名
主办单位 中华书局有限公司  主管单位 中国出版传媒股份有限公司
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