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现代教育
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Modern Education
曾用名：
高教自学考试(1983-1997)|自考·职教·成教(1998-2002)
主办单位：
山东省职业教育与成人教育研究所
山东省高等教育自学考试办公室
ISSN：
1671-9085
CN：
37-1393/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
250014
地址：
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811. 创建品牌学校的三个基本要素刊名： 现代教育发表期刊： 2005年20期页码:摘要： 品牌立市,品牌也可以立教,品牌更可以立校.品牌是什么?品牌是经过长期努力和探索锻造而成的一种品质,是一种难得的无形资产,它既是物质的,又是精神的.品牌学校也不例外.
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812. 当代医学生基本素质探讨刊名： 现代教育发表期刊： 2005年20期页码:摘要： 当今时代,科学技术日新月异,突飞猛进,科技的发展直接推动了医学的发展.与社会发展相适应,医学模式也由单一的生物医学模式过渡到生物--心理--社会医学模式.医学模式的转变给当代医学教育提出了全...
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813. 浅谈职教中"关键能力"的培养刊名： 现代教育发表期刊： 2005年20期页码:摘要： "能力"一词意义广泛,它不仅仅是指学历,文凭,各种技能证书,也不仅仅是指各种专业能力,无论是从社会需求,还是从热火沸腾的教育改革中,我们都可以看出来,"关键能力"是一种生存能力.它是指一种超...
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814. 浅论中学数学教学中的自主学习刊名： 现代教育发表期刊： 2005年20期页码:摘要： 新课程标准提倡的学习方式是自主学习、合作学习、探究学习,笔者认为自主学习是最重要的.自主学习之所以最重要,是因为所有能有效地促进学生发展的学习,都一定是自主学习.但并不是所有学习领域和学习主...
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815. 论中学德育课教师的道德修养刊名： 现代教育发表期刊： 2005年20期页码:摘要： 所谓教师职业道德修养是指教师在职业道德方面,自觉地按照教师道德要求所进行的自我锻炼、自我改造和自我提高等行为活动,以及经过努力所达到的教师道德境界.
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816. 谈专业骨干教师的培养与使用刊名： 现代教育发表期刊： 2005年20期页码:摘要： 专业教师尤其是专业骨干教师这类中等职业学校中的"大师"级人物的选拔、培养与使用,对每所学校的教学、治学乃至整体发展起着至关重要的决定作用,他们是职业学校的学科带头人和某一专业的领军人物、是学...
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817. 塑造中职生良好性格途径摭谈刊名： 现代教育发表期刊： 2005年20期页码:摘要： 性格是人对现实稳定的态度以及与之相适应的习惯化了的行为方式,是具有核心意义的个性心理特征.根据社会道德评价标准,性格具有明显的优劣之分.优良的性格特征,如诚实、宽容、坚韧、自信、勇敢、开朗等...
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818. 研究性学习的实践与思考刊名： 现代教育发表期刊： 2005年20期页码:摘要： 研究性学习有两种含义:一是作为一种学习方式,一是作为一种课程领域.前者强调的是学生通过探究和发现进行书本知识的学习.有更鲜明的学科特征,其探究往往围绕本学科领域的问题来展开.
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819. 浅谈高职图书馆文献资源建设刊名： 现代教育发表期刊： 2005年20期页码:摘要： 目前,我国为适应经济建设的需要,大力发展高等职业技术教育,这是科教兴国的重要举措,它弥补了普通高等教育周期较长的不足.近两年,仅山东省就有50多所职业院校先后被教育部批准招生.所有高职院校都...
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820. 新时期图书馆馆员素质及其培养途径刊名： 现代教育发表期刊： 2005年20期页码:摘要： 一、图书馆发展的趋向 历史的巨轮滚滚转动,同时带动图书馆事业的不断演变革新.从古到今,图书馆的主要职能都是保存和积累人类文化遗产,培养和教育新时代人才.由于时代不同,其重点各不相同.古代藏...
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821. 改进讲评课教学方法谈刊名： 现代教育发表期刊： 2005年20期页码:摘要： 讲评课是教师在让学生练习、测试后在信息反馈的基础上对所教知识进行查漏补缺,对学生进行知识应用能力的培养,围绕学生练习的内容进行的讲评授课.通过讲评课可以巩固基础知识,提高应用能力;纠正学生的...
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刊名： 现代教育发表期刊： 2005年20期页码:摘要： 课堂提问是教学活动的重要组成部分,恰当的提问有利于老师了解学生掌握知识的情况,有利于开拓学生的思维、激发学生的学习兴趣和调动学生的学习积极性,有利于培养学生独立思考和语言表达的能力.但是,并...
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823. 谈课堂教学中节奏密度的调控刊名： 现代教育发表期刊： 2005年20期页码:摘要： 当前课堂教学的改革,必须要从实际出发,解决课堂教学中禁锢学生思维,闭塞智慧开发,讲练失调这一问题.近年来随着教育改革的不断深入,课堂教学节奏被越来越多的人认识、重视,且不断探索和研究.众多的...
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824. 谈探究学习的方法与实践刊名： 现代教育发表期刊： 2005年20期页码:摘要： 当前,我国新一轮基础课程改革正在推进,而且学习方式的转变是本次课程改革的显著特征.也就是改变课程实施过程中过分依赖教材、被动学习、死记硬背、机械训练的现象,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主...
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825. 以能力为目标深化理论与实验改革刊名： 现代教育发表期刊： 2005年20期页码:摘要： 21世纪,是知识经济的时代.企业需要是既会动脑,又会动手,也就是既懂理论,又会实践的人才.只有迎合企业这种需求,职业学校才会焕发勃勃生机.如何培养出既懂理论,又会实践的智慧性人才昵?关键是要...
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826. 『套餐式』复考制在差异教学中的实践运用刊名： 现代教育发表期刊： 2005年20期页码:摘要： 评价是教学活动中的重要组成部分.新课程指出,评价的目的不仅为了考察学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生的对知识的学习和教师的教学改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展...
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827. 语文教学中的人本教育观刊名： 现代教育发表期刊： 2005年20期页码:摘要： 人本教育是二十世纪六、七十年代盛行于美国的一种教育思潮,它对当代世界教育的发展产生了广泛而深远的影响.人本教育理念认为:教师的重要任务不在于传输知识,而在于培养一个有激情、有信仰、富有创造力...
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828. 也谈创新作文教学刊名： 现代教育发表期刊： 2005年20期页码:摘要： 新语文课标强调了创新精神和创新能力的培养.因此,语文教学必须重视对学生创新思维的培养.作文教学占了语文教学的半壁江山,同样要培养学生创新作文能力,因此,必须对学生进行创新作文教学,培养学生写...
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829. 浅谈英语教学中的美育渗透刊名： 现代教育发表期刊： 2005年20期页码:摘要： 美育是学校实施素质教育的一个重要方面,给学生以美的教育,是培养21世纪高素质人才的需求.审美教育是通过现实生活和艺术中的美来打动学生的情感,使他们在心灵深处受到感染或感化,从而培养他们具有正...
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830. 创设物理问题情境激发学生学习兴趣刊名： 现代教育发表期刊： 2005年20期页码:摘要： 创新思维能力是人类的一种重要思维能力,离开了创新思维能力,发明和创造也就无从谈起,所以,培养学生的创新思维能力是社会发展的必然要求,也是教学改革的目标之一.在物理教学中培养学生的创新思维能力...
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831. 谈医学生物学教学中学生兴趣的培养刊名： 现代教育发表期刊： 2005年20期页码:摘要： 常言说:"兴趣是最好的老师",教师对某一事物趣味性的介绍、重要性的说明能激发学生的好奇心,引起学生对某一事物的兴趣,而学生学习兴趣的高低,往往与教师的教学有很大关系.因此,培养学生的学习兴趣...
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刊名： 现代教育发表期刊： 2005年20期页码:摘要： 所谓知情双因素最优发展教学模式,是根据学生生源特质和基础学习能力的特点,选择恰当的教学途径和方法,因材施教,知(识)情(感)交融,使每一位学生既能达到教学的基本要求,又可以使潜能得到有效开发...
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833. 浅谈地理教学中创新素质的培养刊名： 现代教育发表期刊： 2005年20期页码:摘要： 创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.一个没有创新能力的民族难以屹立于世界前列.作为国力竞争的基础工程的教育,必须培养具有创新精神和创新能力的新一代人才,这是素质教育的时代特征...
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834. 美术教学与学生审美素质的培养刊名： 现代教育发表期刊： 2005年20期页码:摘要： 中学美术教育的目的是:通过美术教学,向学生传授美术基础知识和基本技能;提高学生的审美能力,增强爱国主义精神,陶冶高尚的情操,培养良好的品德、意志;提高学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和...
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835. 美术课中无效合作实例分析及解决对策刊名： 现代教育发表期刊： 2005年20期页码:摘要： 随着教育改革的不断推进,合作学习已经成为具有独特学科特点的美术课的重要学习形式之一,并已取得了较好的教学效果.然而在应用过程中也出现了一些偏离课程标准,偏离教改理念的现象.
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836. 历史课堂如何指导学生学习刊名： 现代教育发表期刊： 2005年20期页码:摘要： 在历史课堂教学中,教师是活动的主导,学生是认识的主体.教师应从历史教学的规律出发,正确地、有创见地指导学生掌握历史知识的最佳途径和方法.俗话说:"给人以鱼,不如授之以渔"在历史教学过程中,教...
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838. 浅谈初中历史教学中隐性知识的构建刊名： 现代教育发表期刊： 2005年20期页码:摘要： 《历史课程标准》把课程目标分解为三个层面,即"知识与能力"、"过程与方法"和"情感态度与价值观",它强调了新课程的功能要从单纯的注重知识传授转变为引导学生学会学习、学会生存和学会做人,换句话...
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839. 让学生体验成功的喜悦刊名： 现代教育发表期刊： 2005年20期页码:摘要： 每个人的遗传基因不同,因而先天禀赋也不同;各人生活的具体环境千差万别,后来接受的影响各异.因此各人的基础、心理和文化素质的发展倾向和发展水平都表现出差异性.这一普遍的生理学和心理学规律,对于...
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840. 坚持"四个化"教坛把根扎刊名： 现代教育发表期刊： 2005年20期页码:摘要： 近年来,我镇教育办公室坚持"四个化",大力开展以爱岗敬业为内容的师德教育活动,取得了显著成效. 一、联系本镇实际,提高对加强爱岗敬业教育重要性和必要性的认识 近年来,在市场经济大潮的冲击...
现代教育基本信息
| 刊名 | 现代教育 | 主编 | 曲明礼 王坦 |
| 曾用名 | 高教自学考试(1983-1997)|自考·职教·成教(1998-2002) | ||
| 主办单位 | 山东省职业教育与成人教育研究所 山东省高等教育自学考试办公室 | 主管单位 | 山东省教育厅 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1671-9085 | CN | 37-1393/G4 |
| 邮编 | 250014 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0531-86189416 | 网址 | |
| 地址 | 山东省济南市和平路84号 |
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