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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2017年第12期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
ISSN:
CN:
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旬刊
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31.
优化初中科学课堂对话教学的策略
作者:
项余远
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
6-7
摘要:
科学课堂要想上得扎实、有效,应通过对话教学,还学生探究创造的权利,让学生的心灵自由舒展.在教学实践中,我们应从"搭建对话平台""创设对话话题""把握对话时间"三个方面来寻求优化科学课堂对话的...
32.
浅谈高中生物学课堂中的自学方法
作者:
罗乙
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
19
摘要:
在教学过程中加强对学生自学能力的培养,将直接关系到生物学的教学质量,也有利于对学生的创新教育.本文从五个方面介绍了生物学教学中课堂自学的指导方法.
33.
语文课堂教学语言之导入语的艺术性设计
作者:
赵小毛
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
20-21
摘要:
苏霍姆林斯基说:"如果教师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么这种知识能使人产生冷漠的态度,而使不动感情的脑力劳动带来疲劳."在本文中,我们就从五个方面结合实...
34.
高中学生数学思维障碍成因及其突破
作者:
于杭君
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
22,24
摘要:
新课程改革要求中学培养学生要注意培养学生的数学核心素养,其中便包含了数学思维能力的培养.但是,目前高中生经常会反应自己对数学学习缺乏兴趣,有些题听懂但不会做,从而失去信心,造成数学思维能力的...
35.
创设情境,优化英语课堂教学
作者:
刘丽琴
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
26
摘要:
英语学科是一门特殊的学科,和其他学科有很大的不同.有许多学生学习英语的积极性没有被调动起来,因此感觉学习英语很困难,觉得英语是一门很难学的学科.孔子说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者...
36.
浅论高中英语教学中学生主动意识的培养
作者:
王莹
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
38
摘要:
英语语言已成为世界通用的重要语言,英语语言表达能力已成为新时代每个人都必须具有的技能.高中阶段的英语教学正是学生学习的最佳时期,因而想要获得良好的教学效果,就必须让学生自发产生学习的意识,这...
37.
小学数学教研组文化的建设及探究
作者:
赵婷婷
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
40
摘要:
教师的素质、教师的专业发展水平直接关系到学校的教育水平和质量.新课程改革对中小学教师提出了新的要求和挑战,小学数学教师需要加强自身专业素质的培养,熟练的专业技能跟上新课程改革的步伐.小学数学...
38.
浅探在初中化学教学中如何激发学生的兴趣
作者:
宁铭章
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
46-47
摘要:
兴趣是人们从事某种学习或活动的主要推动力,是探索的不竭动力.化学学习也是如此,化学本身就是一门抽象性与理论性较强的学科,学起来枯燥无味,学生易产生厌学情绪.只有激起学生对化学浓厚的学习兴趣,...
39.
高中英语读写课有效"读后活动"设计探索
作者:
王欣
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
49,55
摘要:
在英语读写课教学中,阅读后有效的活动设计,可以帮助学生从阅读中获取写作素材,体会阅读材料独有的文本价值,同时学习文本遣词造句、布局谋篇等写作技巧.本文结合几个案例探讨怎样通过读写课"读后活动...
40.
浅探初中语文现代文阅读教学的策略
作者:
周胜
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
56,67
摘要:
现代文阅读是初中语文的重要组成部分,是考查学生语文综合能力的重要渠道,也是初中语文教师教学的重点和难点.将培养学生的现代文阅读理解能力提升到一定层次,是当前初中语文教师教学工作的重点内容,是...
41.
循序渐进地提升高中学生的英语阅读能力
作者:
李芳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
59
摘要:
英语学习是循序渐进的过程,阅读能力的培养也非一日之功,需要我们长期认真地积累语言知识,扩大词汇量,博览群书,锻炼自己的分析能力,提高认知水平,学习适当的阅读技能,掌握必要的阅读方法.
42.
浅论提高教师口语水平之策略
作者:
金珍珠
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
61
摘要:
口语是人类交流的工具.在教育教学中,教师的口语十分重要.因此,教师的口语一定要讲究科学性,做到发音准确、言简意赅,同时还要注意口语的艺术.
43.
关于新课程改革背景下高中英语教学的思考
作者:
杨东颖
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
63
摘要:
课程改革的开展给教育事业带来了很大的改变,特别是高中英语教学,随着课程改革的不断推进,教师需要转变自己的教学方法和教学观念,课程改革也给高中英语教学提出了很多新要求,教师不仅要对学生进行知识...
44.
初中英语学科生活化教学探索
作者:
郁建清
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
66-67
摘要:
初中《英语》新课程以提高学生的英语学科知识掌握,培养学生的英语素养为宗旨,强调英语教学面向社会、面向生活,强调与社会生活的密切联系,注重学生的生活实践体验认识.本文围绕"课堂教学内容的生活化...
45.
班会课设计的"四字诀"
作者:
杨雪晴
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
72
摘要:
本文探究了班会课设计的"四字诀",希望能给我们的班会课的顺利进行展开探究.
46.
浅谈良好的班集体对激发学生学习潜能的作用
作者:
何友耀
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
73
摘要:
良好的班集体是激发学生的学习潜能,促进学生个性全面发展和人格完善的载体.本文从两个方面展开论述:良好的班集体能促进学生健康心理的形成与心理素质的提高;良好的班集体是激发学生潜能的源泉和内在动...
47.
"五心"班主任让我赢得学生的心
作者:
仝元培
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
74
摘要:
班主任是学校中全面负责一个班学生思想、学习、健康和生活等工作的教师,是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者.坚持"五心",可以做好班主任工作,搭建好...
48.
漫谈中学音乐教师应具备的能力
作者:
杨克兵
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
81
摘要:
本文借鉴了众多专家学者的研究成果,并通过深入的调查以及实践经验来对于中学音乐教师应具备的能力进行分析,并希望能对于中学音乐教师的培养和教师自身发展提供一定的参考意见,促进音乐教育事业的发展....
49.
留连戏蝶时时舞——浅谈设置游戏实验情境
作者:
杨新艳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
82,84
摘要:
实验是学习科学的基本方法,同时也是激发学生学习兴趣的有效性.本文略述通过设置游戏实验激发学生的好奇心和想象力,建立批判性思考的能力,进而培养学生的创新能力.初步探讨了在科学教学中进行创新能力...
50.
信息技术在语文课堂教学中的有效应用
作者:
钟志
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
83-84
摘要:
在当今这个信息技术越来越广泛应用的时代,如果我们在语文课堂教学能够合理运用,可以达到很好地辅助教学,提高语文课堂教学的有效性.笔者从几个方面论述现代信息技术在语文课堂教学中如何有效运用,以提...
51.
探讨多媒体在小学语文教学中的应用
作者:
胡伟芝
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
86
摘要:
在科技高速发展的今天,网络技术已经在社会生活中得以普及.教育作为重要的社会领域自然不会免俗.如今,多媒体教学成为一种新兴的教学模式,在小学教育中得到广泛使用.可以说,现在的小学语文教学已经离...
52.
高考英语语法填空题解题技巧
作者:
韩玉梅
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
92,97
摘要:
语法填空题旨在考查学生在阅读理解的基础上对语法、词汇和语用知识的掌握情况,着重考查学生的语言综合运用能力.语法填空题的命题思路"突出语篇,强调语用",充分体现了语言测试的交际性原则,很好地体...
53.
学生在解答理综生物试题过程中面临哪些问题?
作者:
程小丽
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
93,97
摘要:
笔者的学生在高三解答理综卷做生物试题时,存在一些问题.例如,有的说读不懂题,有的说基础知识没记住,有的基础知识一问记住了,但不会用、思路不会转弯,也不会举一反三……那么,为什么会出现这种现象...
54.
从教育教学理念的转变——浅谈缺乏生成性思维对教师的危害
作者:
李小润
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
96-97
摘要:
生成性思维是现代哲学中重要的思维方式,在生成性思维下,教育的关注点和方式都有了显著的改变,不仅对教学提出了更高要求,更对教师自身和职业的发展产生了深远影响.本文将从生成性思维的概念入手,以其...
55.
谈初中数学总复习中学生能力的培养
作者:
闫晓玲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
104
摘要:
能力是知识教学和技能训练中通过有意识的培养而得到发展的;能力的提高能加深对知识的理解和技能的掌握.在初中数学总复习教学中,要想提高复习效率,对知识体系进行重组,对学生原认知体系进行重构,把握...
56.
深闺有愿做新民——民国才女吕碧城的淑世与超旷
作者:
姜睿哲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
111
摘要:
她的一生蜿蜒在岁月的长河里,有过衰草枯杨,也曾繁花似锦,待到万物流换,时过境迁后,一切归于鸿冥大荒,但她的故事却不能随着光阴消弭,只会在这滚滚红尘中历久弥新,刹那成永恒,终成一个不老的传奇.
57.
阅读策略中主题思想的确定
作者:
郝耀花
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
117
摘要:
如何提高阅读理能力呢?这个问题可以从多方面探讨.现就其中最重要的"主题思想的确定"提出一些参考意见.
58.
隐喻在英语教学中的使用
作者:
肖英
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
120
摘要:
隐喻不仅是一种修辞手法,也是人类认知语言学的重要方式.这篇文章强调"如何使用隐喻".此外,隐喻在英语教学中的应用也非常广泛,值得深入探索.本文就大量例证隐喻在英语教学中是如何使用的.
59.
如何提高物理教学的有效性
作者:
谢洪亮
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
124,114
摘要:
"一切为了每一位学生的发展."这是新课程理念的灵魂.新课程担负着发展科学技术和培养人才的使命,为社会主义的高度发展做出巨大贡献打下坚实的基础.从单一机械的课堂到让学生回归到自然、社会实践.增...
60.
基于自主探究学习培养学生几何思维能力的实践
作者:
张新桂
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
127
摘要:
初中几何是数学教学的难点之一.在教学过程中,教师除了让学生掌握课本中所列知识和方法外,还要让学生理解其来龙去脉,培养学生的几何思维能力.探究性学习是几何知识学习的一种重要方式,教师可通过观察...
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