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中学课程辅导(教学研究)2021年出版文献
出版文献量(篇)
65168
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66
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9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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0.0559
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旬刊
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661.
浅析提高小学生英语学习兴趣的策略
作者:
许雪叶
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年14期
页码: 
70
摘要:
小学英语教学首先要解决学生兴趣不足的问题,培养学生对英语学习的兴趣,学生们以后在学习的过程中才会源源不断地有动力,英语学习兴趣的培养,要注重从主观因素和客观因素两个方面入手,让学生正确认识英...
662.
"三步曲"——打造愉悦的哲学课堂
作者:
胡绍玲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年14期
页码: 
77
摘要:
全面实施素质教育是基础教育领域的一场深刻革命.新课程改革为全面推进素质教育、提高教育教学质量,提供了发展和机遇,也给高中政治课教学提出了新的课题.适应新变化,探求新思路,本文以追求快乐愉悦的...
663.
小学信息技术翻转课堂教学模式的设计
作者:
姚爱武
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年14期
页码: 
79
摘要:
近些年,信息技术在不断发展的进程中,提升学生的学习能力已经成为教师的主要教学目标之一.但是从当前的教学状况可以看出,在小学时期,提升学生的学习能力还存在各种各样的问题.因为每个学生的受教育程...
664.
新课程下初中英语教学如何有效运用多媒体技术浅析
作者:
邹勇刚
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年14期
页码: 
82
摘要:
新课改背景下,初中英语教学模式也随之展开教学改革.通过对比分析可以得知,传统的板书教学模式已经无法满足学生的学习需求,教育工作者应当在教育教学中尝试运用现代化的教育手段展开组织教学活动,以提...
665.
网络环境下信息技术运用于高中数学课堂教学的思考
作者:
都月
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年14期
页码: 
87
摘要:
新课改教学标准中明确提出了要充分利用现代化技术来实施教学,体现教育教学的现代化.作为一线的教育工作者,也应该随着时代不断进步,将一些最新的理念和技术实践到课堂上.高中数学一直是学生学习中的难...
666.
一题一课:提升学生自主能力的教学实践与策略研究 ——以"三位数乘两位数计算复习"教学为例
作者:
徐红娟
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年14期
页码: 
88
摘要:
通过数学课堂学习实现学生自主,如何实现真正意义上的自主,需要教师的教育智慧并付诸行动努力践行.本文以三位数乘两位数计算复习教学为例,谈谈如何通过一组题的学习,不仅加深对算理的理解、熟练了算法...
667.
抛却学情难成精彩——一节比赛课带来的深切体会
作者:
刘磊
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年14期
页码: 
93
摘要:
笔者参加了市优质课比赛,经过第一轮的说课比赛,顺利进入第二轮课堂教学比赛环节,抽到的课题是《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》,上课地点是蚌埠市第二中学——蚌埠市区最好的学校,笔者所在的学校蚌埠...
668.
虚拟天文馆辅助地球运动教学浅探
作者:
张朝钧
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年14期
页码: 
97
摘要:
把抽象的地理现象用形象的画面、模型呈现出来,可以很好地让学生理解地理知识,掌握地理规律.地球运动是高中地理教学中最难的内容之一.而对大多数区域的学生来说,一些地理现象如极昼极夜,正午太阳高度...
669.
信息技术促进初中化学微粒观建构的教学实践 ——以"金刚石、石墨、C60"教学设计为例
作者:
黄嘉雯
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年14期
页码: 
98-99
摘要:
以"金刚石、石墨、C60"教学设计为例,在化学课堂中引领学生进行微观探究,利用信息技术辅助教学,使学生从宏观视角转变到微观视角中深入认识物质,促进知识内化,促进学生建构微粒观.
670.
数形结合思想在初中数学教学中的应用探究
作者:
方丹
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年14期
页码: 
101
摘要:
随着新课程改革的深入推进,越来越多的新型教学方法被应用于各年级段各学科教学中,有效推动了教育教学水平的进一步提升.数学结合思想作为一种具有形象性、互通性、生动性的教学理念与方法,其在初中数学...
671.
中职学生参加舞蹈社团对其就业的影响
作者:
唐佳妮
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年14期
页码: 
102
摘要:
受传统教育理念的影响,中职院校班主任在对学生的教育管理中更注重学生的专业技能的培养,对学生个人心理想法不够重视.而由学生自发组织的社团活动可以很好地满足学生的兴趣,同时多样化的社团活动还可以...
672.
数形结合思想方法在高中数学教学与解题中的探索
作者:
聂爱琴
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年14期
页码: 
107
摘要:
随着高中教育改革的不断深入,高中数学教学也迎来了新的挑战.高中数学教学不仅仅要丰富学生的数学知识,还要在数学学习中锻炼学生的思维能力,培养学生的创新意识.数形结合的思想是通过图形来辅助学生理...
673.
如何使小学数学教学生活化应用
作者:
于俊香
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年14期
页码: 
112
摘要:
数学是一门与实际生活息息相关的学科.在新课改教学背景下的小学数学教学中,为了激发学生的学习兴趣,提高课堂的教学质量与效率,培养学生的数学核心素养,教师需要采取生活化的教学手段,将教学内容与实...
674.
高中物理有效教学之课后反思
作者:
张建宏
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年14期
页码: 
113
摘要:
物理教学反思对物理教师的成长作用是显而易见的,是物理教师实现自我成长的有效途径,也是提高物理教学质量的有效措施.教学反思的内容也是多方面的,比如对教学目标的反思、对案例的反思、对习题的反思、...
675.
初中英语教学中情感教育的应用
作者:
英玉杰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年14期
页码: 
116
摘要:
随着新课改中素质教育理念的推广,情感教育越来越受到人们的关注与重视.作为一门语言类学科,在初中英语教学中,情感教育的应用能够有效提高学生的学习兴趣,加强学生学习效果的同时,培养学生的综合素养...
676.
初中数学教育教学中学生的逻辑思维培养分析
作者:
李鑫
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年14期
页码: 
117
摘要:
在教学课程的持续深入和改革下,初中教育者深刻认识到对学生逻辑思维能力培养的重要性,教师在传授学生基础数学理论知识和基本分析及推理技能,完成教学任务的基础上,还需要培养学生的思维能力.本文从初...
677.
初中数学深度学习的内涵及实践策略分析教学
作者:
丁金海
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年14期
页码: 
121
摘要:
在传统教学观念下的初中数学教育中,学生学会的知识其实只停留在很浅的层面中,致使学生在学习过程中缺少自主学习的独立性,这就表明学生缺少对于初中数学学科比较深入的理解和引导.这种传统的教学观念会...
678.
浅析初中英语的合作学习开展策略
作者:
林学敬
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年14期
页码: 
126
摘要:
在初中英语教学中,通过合作学习的有效开展,让学生们能够在一种合作互动的氛围当中学习英语,提高学生英语口语能力的同时,也让他们夯实英语的基础,特别是在词汇语法方面,通过合作学习经常进行练习,从...
679.
浅析高中英语的口语教学活动的开展
作者:
付三龙
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年14期
页码: 
127
摘要:
有效地开展高中英语的口语教学活动,让学生积累一定的口语表达的基础知识技巧,逐渐地提高他们口语表达的水平.高中英语教师要特别擅长通过学生口语的练习,促进学生综合英语素质的发展,要学生主动地进行...
680.
"生活化教学"策略研究
作者:
李金虎
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年15期
页码: 
3
摘要:
随着教育改革的不断深化和新课改的实施,高中化学课堂的教学生活化也越来越受到重视.化学课程改革很重要的一个理念就是从重学术转向重普及性,教学中从学生的生活经验和社会发展的现实中选材,主张化学从...
681.
浅谈高中音乐鉴赏教学中学生审美能力的培养
作者:
刘文涵
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年15期
页码: 
4
摘要:
音乐鉴赏是培养学生审美能力以及细节提取与分析能力的过程,学生通过欣赏各种不同风格的音乐作品,逐渐累积基础的音乐常识,提升音乐素养以及鉴赏能力,最终实现新课程改革中的美育教学.审美能力是学生发...
682.
初中历史课堂引入开放式教学法的几点认识
作者:
王发香
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年15期
页码: 
5
摘要:
社会的改革与发展推动着教育行业不断地前进,全新的教学理念正在慢慢更新传统的教学理念,开放式教学是当前教育模式中比较热门的一种.当前在初中历史课堂中引入开放式的教学依旧存在着一些误区,由此笔者...
683.
基于学生的初中英语Task教学策略探究
作者:
宋非
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年15期
页码: 
6-7
摘要:
初中英语Task教学存在着教学形式单一、学生的写作成果相似和写作热情不高的问题.本文探讨了基于学生的Task教学四个策略,即分析学情,确定教学目标;用好范文,培养核心素养;整体设计,化解写作...
684.
初中英语教学中自主学习能力培养研究
作者:
黎珊
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年15期
页码: 
9
摘要:
本文就初中英语教学为研究方向,对如何有效地对学生的自主学习能力进行培养进行了详细的阐述.
685.
核心素养视域下英语课外阅读对学生思维品质的训练
作者:
徐莉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年15期
页码: 
13
摘要:
新课标改革的推进对学生综合素质的要求越来越高.为了更好地培养学生的核心素养,必须要加强学生思维品质的训练.英语作为一门语言学科,大量的输入必不可少,只靠书本上的阅读量远远不够.因此,拓展课外...
686.
陶行知生活力教育在初中地理教学中的实践和思考
作者:
解园园
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年15期
页码: 
19
摘要:
地理是一门与人们日常生活有密切联系的学科,地理知识体现在生活中的方方面面.因此,在日常教学中,教师可以将地理知识、地理现象等与学生的实际生活相联系,让地理课堂变得更加生活化.这样,一方面能够...
687.
核心素养视野下初中英语阅读教学探索
作者:
郑史铭
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年15期
页码: 
23
摘要:
核心素养是新课改下教育的主题内容,要求英语教师在教育教学实践中,巧借具体教学内容来渗透核心素养,以促进学生英语阅读能力和英语核心素养的培养.本文从合理选择英语阅读素材、开展层次化阅读教学活动...
688.
浅谈初中历史教学中史料细节的运用
作者:
陈加娜
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年15期
页码: 
24,26
摘要:
史料作为历史的载体,运用在初中历史教学中,为初中学生认识历史知识提供了有效载体,有利于促进学生对历史知识的理解,有利于促进历史教育价值的实现,进而有利于学生历史核心素养的发展.本文结合人教版...
689.
传统文化教育在初中语文中的渗透
作者:
陈泽华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年15期
页码: 
25-26
摘要:
近年来,在教育改革的大背景下,各阶段的教学工作均发生了较大程度的变化.初中语文教学也不例外.教学实践工作证明,采用现代化教学手段,实现传统文化在初中语文教学中的有效渗透,能够促进学生语文素养...
690.
小学语文教学中指导学生背诵的几种方法
作者:
曾桂莲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年15期
页码: 
31
摘要:
背诵是语文学习的重要方式,能帮助学生理解文章,增加学生的知识储备,提升学生的语言表达能力,其重要性不可忽视.本文旨在分享一些背诵技巧.
共
2536
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