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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2021年出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
ISSN:
CN:
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旬刊
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65168
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751.
文学化操行评语更能滋养学生身心
作者:
杨汉权
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年16期
页码: 
100,102
摘要:
操行评语是否客观真实、中肯贴切、措辞严谨,直接影响教育的效果.近年来,越来越多的人主张操行评语应凸显文学色彩,以充分发挥其教育导向功能.因此,教师撰写操行评语既要实事求是地评价学生,也要用发...
752.
高中化学教材"化学与职业"栏目的分析
作者:
胡业琴
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年16期
页码: 
103
摘要:
通过对2019版人教版高中化学必修教材中"化学与职业"栏目及相关情境素材进行分析,结合化学学科特色,以教材中具体情境内容作为依据对新教材中介绍的相关职业进行分析,旨在教学过程中渗透相关职业教...
753.
高中数学教学类型的理论探析:数学学科核心素养视角
作者:
马琴
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年16期
页码: 
115
摘要:
数学学科能够启发学生的思维,通过课堂上的交流沟通实现思维碰撞,能够促进学生表达能力以及合作能力的提升.因学生已经具有一定的独立思维能力,但这种思维往往较为短暂,无法长期持续.而当前教育中对于...
754.
小学体育教学渗透心理健康教育初探
作者:
孙杰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年16期
页码: 
116
摘要:
在素质教育全面推进的背景之下,学生的综合发展受到人们的广泛关注,在这一过程中,心理健康教育逐渐渗透在各科教学当中.心理健康教育可以引导学生积极向上,缓解心理压力,使学生在学习以及生活中直面困...
755.
略谈高中数学函数单调性问题
作者:
梁晓玲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年16期
页码: 
121
摘要:
日新月异的社会在不断地进步.随着时间的发展,国家对于教学的要求也越来越高,所以对于开展高中数学的课程也尤为重要.从课程开展以来,高中数学的相关教学也在不断地发展,相应的教学方式和教学方法也越...
756.
小学低段写话教学指导策略及应用
作者:
张劼纯
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年16期
页码: 
127
摘要:
对于小学低段而言,是对学生写作能力进行培养的关键阶段,另外也为学生用笔进行表达的初级时期.在写话教学指导过程当中,教师需要对学生兴趣进行积极考虑,从激发学生思维和写话积极性上入手,在教材和学...
757.
理念创新赢未来特色强校谋发展
作者:
佟庆革
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年16期
页码: 
128
摘要:
如今,社会正在向着智能化和数据化发展,新科技革命时代已经到来.要想在这样的背景下完善我国的教育体系,满足社会对人才发展的要求,就要将创新理念融入教学中,加强对特色强校的建设,注重对学生综合素...
758.
浅谈地方文化和美育教育的融合策略
作者:
王婷
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年17期
页码: 
7
摘要:
美育教育可以提高学生的审美,培养学生的艺术素质,启迪学生心智,激发学生的学习热情.教师在音乐教学中要结合当地文化特色进行美育教育,使学生能够在音乐情境中主动感受美育教育,从感性认识上升为理性...
759.
浅论国家开放大学多媒体教学的利与弊
作者:
杨宏 郭佳玲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年17期
页码: 
12
摘要:
在新时代背景下,多媒体技术依然深入社会各个领域,教育领域也不例外,极大转变了教学手段与模式,同时还推动了教师的教学观念更新,丰富教学内容,这样便能很好激起学生的学习兴趣,促使学生主动参与到教...
760.
高中英语阅读教学中批判性思维能力培养研究
作者:
周青
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年17期
页码: 
21
摘要:
在《英语课程标准》中,教师只有从多方面培养学生的思维品质,才能促进学生良好的发展.高中英语阅读就是一种培养学生思维能力的途径.在英语知识的讲授中,学生的批判性思维会得到更多的发展.文章主要是...
761.
民族地区中职普通话培训课程思政教学策略初探
作者:
王成媛
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年17期
页码: 
26-27
摘要:
普通话培训作为一门语言基础课程,在民族地区中职院校的许多专业均有开设.在当前课程思政的教育背景下,作为语言文化教育的重要载体,如何结合民族地区中职院校的实际情况和特殊性,发掘和提升课程的思想...
762.
新课改背景下初中语文情感教育教学方法初探
作者:
张红粉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年17期
页码: 
27
摘要:
随着新课程改革的进一步深化,初中语文教学得到了进一步的发展以及提升.在当前的语文课堂当中,教师要不断优化教学形式,将语文情感教育教学融入进去,以此提升学生的情感品质.本文基于新课改背景下初中...
763.
浅论中职语文课堂小结的艺术
作者:
龚佑春
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年17期
页码: 
31
摘要:
本文对中职语文课堂小结的艺术从以下五个方面进行了初步的探讨,即归纳总结、画龙点睛,存疑激思、抛砖引玉,情景共鸣、潜移默化,发散迁移、拓展延伸,动情诵读、感染激情,并给人以思考.
764.
探讨高中音乐教学中如何深化民族音乐教学
作者:
周庆成
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年17期
页码: 
35
摘要:
中国的民族音乐是中华优秀传统文化的重要组成部分,是素质教育中培养艺术素养的重要依托,是中华民族在千百年的传承和发展中的精神文化凝结.对高中生来说,他们是未来社会建设的关键力量,只有建立起正确...
765.
厚植课堂沃土,提高初中道德与法治课的教学效率
作者:
朱国英
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年17期
页码: 
36
摘要:
初中阶段的道德与法治教学中,教师应适当避免教学过程中的单向性,应充分发挥学生的主观能动性,通过学生自主学习,道德意识、法治观念有更明显的提升.教师转变教学理念,开展多元化教学,激发学生的自主...
766.
探究课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
作者:
黄银萍
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年17期
页码: 
37
摘要:
伴随我国经济文化的不断发展和国际交流的不断深入,越来越多的人用有机会去到国外游玩,这也使得英语这门语言在我们日常的学习和生活中占有着不可或缺的重要作用.互动教学模式本身就是一种全新的英语教学...
767.
当堂反馈在初中英语课堂中的应用
作者:
曾慧敏
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年17期
页码: 
41
摘要:
随着新课改的逐渐深入,对初中英语课堂教学效率和质量提出了更高的要求.不仅需要学生掌握基本的英语知识,还要促进学生英语学习技能和方法,提升英语应用能力.当堂反馈教学模式的充分应用,能够增强学生...
768.
新课程理念与初中数学课堂教学实施
作者:
苏敏
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年17期
页码: 
43
摘要:
在新课程的教学背景下,教育部进一步要求加强初中学生对数学学习的兴趣,提高初中数学教学课堂的质量.所谓新课程,即课程改革,让学生作为课堂的主体,充分发挥学生的自我展示和解决问题的能力.如何让学...
769.
核心素养背景下构建高中化学高效课堂的策略探析
作者:
王娜
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年17期
页码: 
44
摘要:
高中化学对学生来讲是一门比较有难度的课程,其中夹杂着许多公式、定理,关于物质的性质、用途等方面的知识也十分复杂,不仅要求学生背诵相应的基础知识,还要求学生能够进行相应的实验操作、现象分析、问...
770.
农村初中《道德与法治》教学探微
作者:
刘国培
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年17期
页码: 
47
摘要:
本文从农村初中《道德与法治》教学现状出发,针对农村初中学生生活经验和思想状况等实际情况,从课程性质、教材编排及内容结构出发,力求通过创新教学方式方法,激发学生学习的积极性和主动性,引导学生学...
771.
小学语文阅读与写作教学的有机结合策略
作者:
张真
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年17期
页码: 
57
摘要:
小学语文教师要贯彻以学生为学习主体原则,为小学生选择或推荐更多适合小学生学习写作的书籍,以此来增加小学生进行写作的兴趣,本文主要对小学语文阅读与写作教学的有机结合策略进行了探讨和研究,希望能...
772.
问出高效课堂 ——问题教学法在高中物理教学中的应用策略探究
作者:
高群 沈延平
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年17期
页码: 
58
摘要:
传统教学方法及理念均已无法满足当代学生的学习需求.因此,高中物理教师亦需结合学生当下的实际需求来合理制定教学的具体方案.除此之外,在具体教学过程中,教师还需结合学生的实际学习情况来进行适当的...
773.
启迪思维,激发活力 ——启发式教学在初中数学教学中的应用
作者:
黎航
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年17期
页码: 
60
摘要:
在数学的教学实践中,如何让学生在自主探究、自我思索的前提下进行思维的延伸,并活跃思维状态,启发式教学的引导作用不可漠视.它对于数学课堂而言,不仅仅是传统教育理念的转换,还将教学目标重点转向学...
774.
初中数学有效教学面临的问题及对策探讨
作者:
孙军
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年17期
页码: 
63
摘要:
随着社会的不断进步,人们的教育观念也在不断改变,社会公众对初中数学的教学效果有了更高的要求,传统的初中数学教学模式已经很难满足新时期初中学生的发展需要,但是当前初中数学有效教学还面临着很多问...
775.
小学语文课的趣味识字教学模式研究
作者:
张慧
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年17期
页码: 
64
摘要:
识字是学生学习语文这门基础学科的第一步,也是十分重要的一步.小学生拥有强大的识字能力对于阅读和写作来说是很重要的[1],学生通过识字进行阅读,以此来提高语言能力和表达能力.随着大众对语文这一...
776.
课堂梦想激励,育人授之以渔
作者:
崔炳兰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年17期
页码: 
66
摘要:
教师教学应该以鼓励为主,需要加强梦想激励,育人需要授之以渔,本文从高考角度探讨课堂设计,提倡励志教育.教学过程注重情境设计,启发学生注重方法.
777.
谈初中化学课堂中的教师提问方法
作者:
杜永泽
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年17期
页码: 
67
摘要:
教师的提问,无论是在促进高效课堂建构方面,还是在促进学生核心素养发展方面,都有着无可替代的作用.为了更好地发挥课堂提问的作用,教师必须要在问题的设计方面多花心思、巧做文章.教师的提问,是一项...
778.
高中数学课堂小结的多样化探索
作者:
于虎
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年17期
页码: 
69
摘要:
众所周知,高中时期的数学知识点十分多而且内容相对比较复杂,所以,高中数学教师在进行课堂教学的时候,课堂小结就成了一种不可代替的教学方式.总体来说,课堂小结的形式是十分多样的,在高中数学课堂教...
779.
开展趣味教学,营造数学情境
作者:
于小沛
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年17期
页码: 
70
摘要:
任何的教学活动,都需要在一定的教学情境中开展,课堂离开了教学情境,也就难以顺利进行.因而在初中数学课堂教学中,教师应选择合适的教学情境,来帮助学生对知识进行理解.结合执教经验,笔者认为实施情...
780.
为聋生健康上网"保驾护航" ——浅谈如何引导聋生健康上网
作者:
吴袁鹰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年17期
页码: 
79
摘要:
网络的出现给聋生带来了方便,同样也给聋生的健康成长带来诸多挑战.本文从网络、聋生、学校、社会四方面分析聋生网络问题产生的影响因素,并在此基础上提出对策,引导聋生健康上网.
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中学课程辅导(教学研究)基本信息
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