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中学课程辅导(教学研究)2021年出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
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目录
241.
学前教育专业学生钢琴学习习惯的培养
作者:
孙保国
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
106
摘要:
钢琴教学是学前教育专业学生的重要教学课程之一,对学生今后的全面发展有着重要的影响.决定学生学习成绩的不仅仅是天赋和后天的勤奋,学习习惯也是影响学生学习成绩的重要因素,古语说得好:"善兵者,必...
242.
开放式教学在初中英语中的应用探讨
作者:
钱佳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
107
摘要:
时代在进步,素质教育也在不断地发展.在当下这个时期,传统的教学模式已经远远不够.所以教师在教学理念中应该创新,通过将学生作为中心,让学生作为主体,再结合教师的指导,形成开放式教学.通过开放式...
243.
体验式教学范式应用于初中《历史与社会》教学中的价值探讨
作者:
章显乐
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
115
摘要:
初中《历史与社会》的学习目前面临巨大的学习问题.随着信息科技的迅速发展、社会的快速发展以及变化、国际局势的动荡,学者对于传统的历史知识进行更加全方位,多角度的分析.使得对于历史知识的认识得到...
244.
高中历史教学中反思和对策探微
作者:
刘炜
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
121
摘要:
反思性教学起源于20世纪80年代的美国地区,其内涵是指高中历史教师在实际的教学中,通过不断自我反思教学内容,总结出学生学习规律和最佳的教学方式,并将其用于历史课堂教学中,再不断反思总结,周而...
245.
小学语文核心素养在课堂综合实践教学中的应用
作者:
关红红
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
122
摘要:
小学时期是学生正式接受系统教育的初始阶段,这个阶段是为学生打基础的黄金时期.小学语文这门课程不但可以培养学生听说读写的能力,同时还直接影响学生其他方面的学习与发展.在核心素养的大环境下教师要...
246.
生活化教学在高中地理课堂中的渗透
作者:
王晓妍
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
124
摘要:
新课程改革背景下,教育部门对高中地理课堂教学提出了越来越高的要求标准.在高中地理课堂教学过程中,教师的教学任务已经不仅局限在向学生进行理论知识的讲授,更重要的是要充分结合实际生活,让学生在生...
247.
谈谈小学数学的多媒体教学
作者:
刘占金
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
127
摘要:
小学数学教学中越来越离不开多媒体这样的辅助工具,小学数学教师也要善于运用多媒体的方法,不断地进行教学改革创新工作,让小学生的数学学习兴趣保持在较高的水平,也让每一个小学生能够借助现代化的信息...
248.
重视对科学发现的教学,提升学生的生物学素养 ——教T2噬菌体侵染细菌实验有感
作者:
朱光辉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
3
摘要:
科学发现在高中生物教材中占有很大比重,如何在对科学发现的教学过程中提升学生的生物学素养是我们所要研究的.本文以T2噬菌体侵染细菌实验为例,说明如何训练学生的科学思维和科学探究能力,提升学生的...
249.
教以学为始学因教而丰——刍议"教学做合一"在语文课堂中的应用
作者:
刘小星
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
8-9
摘要:
本文以陶行知先生提出的"教学做"合一理论为论述依据,阐述其本质特征以及其对当前语文教学的影响,重点介绍"教学做"合一的应用策略.围绕教师转变角色、解放学生、互动引领和实践探知等方面,活化教学...
250.
小组合作学习在初中历史教学中的应用
作者:
贺鹏霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
10
摘要:
小组合作学习是一种富有创意和实效性的教学理论与方略.将其运用于初中历史教学中,有利于培养学生的社会适应性,以及培养学生善于倾听的优秀品质,同时也有利于激发学生的主观能动性.
251.
提高学生科学探究素养的策略探究
作者:
郑德山
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
13
摘要:
在高中化学教学中,学生的科学探究素养对学生来讲非常重要,高中化学作为一门自然学科,学生在学习新知识的过程中需要动脑思考、动手探究.但是从目前教学现状分析来看,学生最缺乏的就是科学探究素养.很...
252.
少数民族地区小学藏语文教学质量提升策略探究
作者:
次仁欧珠
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
14
摘要:
在新课改背景下的少数民族小学藏语文教学中,教师必须要充分结合学生认知情况以及实际教学目标来进行文化传承,在贯彻新课标教学理念的同时,实现少数民族地区藏语文教学质量的提升.下面就结合实际,对此...
253.
浅谈初中数学小组合作学习的有效性与应注意的问题
作者:
匡春燕
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
18
摘要:
当前新课改背景下,教育领域更加重视素质教育,以此来为国家培养出更多的高素质人才.并且从实际情况来看,传统教学模式中整体存在较大的不足,如单一性、模式化等,课堂上也并无良好的师生互动,在一定程...
254.
初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
作者:
梁爱超
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
21
摘要:
新课改背景下,对于学生学科核心素养的培养成为初中教学的重要目标.有鉴于此,初中英语教师在阅读课的教学中,就应该不断总结优秀的教学经验,改进教学方法,深入认识培养学生学科核心素养的重要性,从而...
255.
思维导图在初中物理实践性教学中的应用
作者:
巩李伟
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
24
摘要:
在长期的发展过程中,思维导图成为学生思维能力培养的科学思维模式.思维导图就是学生最为自然的思考方式,即发散性思维.一般情况下,各类信息会在大脑中形成一个触点,并向周围逐渐延伸,而出现新节点....
256.
核心素养下的初中英语学科读写结合教学方式探讨
作者:
俞金莲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
26
摘要:
创新教学方式是提高初中英语学科读写结合教学科学高效性与灵活趣味性的重要措施,也对初中生英语读写及自学能力、文化意识等产生重要影响.本文简要分析核心素养下初中英语教学中创新读写结合策略的必要性...
257.
初中英语教学评价的探索与实践
作者:
郭娜
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
28
摘要:
要在初中英语教学中开展教学评价并有效提高评价成效,需要教师全面深刻理解初中英语新课标的评价要求,掌握教学评价原则.只有运用多种方式和实施多元主体评价,构建完善的评价体系,注重优化评价机制,才...
258.
基于新高考的高中思想政治教学策略分析
作者:
莫爱兰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
31
摘要:
在新高考的背景下,传统的单一教学模式已经不适合当前高考的要求.思想政治这门课程能够培养学生综合发展,提高学生的身心健康.教师在新高考背景下,要对教学方案进行创新,让学生自主地学习知识,提高学...
259.
如何做好"后进生"转化工作
作者:
张艳欢
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
34
摘要:
"后进生"的转化工作是班主任工作的一个重要方面,也是很有意义和值得努力去做好的一项工作.但转化"后进生"并不是一件容易的事情,它不仅需要班主任花费很多的精力更需要智慧和方法.本文将从"爱和尊...
260.
农村初中课外专题阅读教学策略研究
作者:
钟顺兴
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
35
摘要:
随着教育改革的不断深入发展,在初中教学中,语文阅读教学立于重要地位.本文根据新课标在课外专题阅读教学的要求,探索农村初中课外专题阅读的教学策略,以丰富学生的生活,开阔学生的视野,实现由知识教...
261.
兴趣教学法在高中美术教学中的应用
作者:
高勤
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
38-39
摘要:
教育改革的全面深化对高中教育提出了新的要求,要求对学生的审美能力和艺术鉴赏能力进行培养.高中美术教学在培养学生这两方面能力上具有天然的优势,然而由于长期以来的应试教育思想,高中美术教育并未受...
262.
基于学情分析的小学体育家庭作业设计与评价的实践研究
作者:
郎宇辉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
40,42
摘要:
随着中国教育制度的不断改革和推进,教育领域对体育教学越来越重视,其中体育对小学学生的身心健康有着重要的影响.小学体育教学虽然内容相对简单和基础,但仍具有一定的剧烈性、竞争性和危险性,因此想要...
263.
数学教学生活化可以激发学生学习数学的兴趣
作者:
蔡旭辉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
43
摘要:
数学教学的目的是为了学生将来更好地生活,任何离开实际生活的数学教学都是不实际的,只有清楚数学教学与实际生活相结合的重要性,才能更好地开展教学工作,学生才会产生学习兴趣,学生的学习成绩才会进步...
264.
以生为本打造历史高效课堂之探讨
作者:
范好德
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
45
摘要:
"以生为本"的教育教学理念在很早之前的教育教学中就提出过,本文所提出的主要目的是提醒人们继续贯彻这一理念."以生为本"主要是指教育者在对学习者进行历史教授的过程中,应根据学生的学习实际情况因...
265.
走进"身边的课堂"——浅谈乡土课程资源在历史与社会教学中的应用
作者:
顾斌
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
49
摘要:
历史与社会是一门整合了历史、地理及有关人文知识的综合课程,因此它要求教师善于整合各种课程资源以提高教学效果.其中,乡土课程资源又是学校课程资源的重要补充和拓展.作为历史与社会课教师,应该让学...
266.
浅谈新课改中初中美术教学方法的创新
作者:
孙文涛
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
50
摘要:
本文主要从借助生活激发美术创新、运用活动刺激主动探索、通过参观启发审美意识等方面探讨新课改中初中美术教学方法的创新.
267.
新媒体背景下高中数学教育教学方法的创新
作者:
王虎
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
57
摘要:
随着社会的不断进步,网络技术已成为各行业发展的主要方向,教育行业亦是如此.由于高中数学的课程内容相较其他科目具有较高的难度,因此,多数基础较差的高中生难以适应目前的高中数学教学体系.在新媒体...
268.
资源整合,点亮语文课堂——初中语文单元整体教学策略分析
作者:
陈献献
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
61-62
摘要:
单元整体教学是综合性的教学方法,要求语文教师始终坚持"以生为本"及"因材施教"的原则,为初中生提供综合性学习的机会,优质完成单元整体教学任务.在本文中,笔者特意从引导学生明确主题,鼓励学生精...
269.
核心素养下农村初中英语课堂学习活动策略
作者:
曾桂霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
63-64
摘要:
全面培养学生核心素养,农村初中英语学习是不容忽视的,也是最难攻克的难题之一.本文基于发展学生核心素养,分析农村初中英语课堂学习的问题与成因,探讨了核心素养下农村初中英语课堂学习活动策略,提出...
270.
农村初中数学提高教学质量的策略研究
作者:
陆彩霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
65
摘要:
农村学生的数学基础差,农村学校的师资力量比较薄弱.因此,如何提高农村初中数学教学质量是一个很严峻的问题.本文从建立和谐良好的师生关系、激发学生学习数学的兴趣和求知欲、注重数学基础知识、合理构...
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