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中学课程辅导(教学研究)2021年第2期出版文献
出版文献量（篇）
65168
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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旬刊
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 多元化评价重视培养学生的创新创造能力,注重科学探究、学习过程、学习方法,提升学生学习的主观能动性,能够为学生的学习带来正向的激励,使学生得到综合全面地发展.多元化评价不仅能够使学生更加深入地...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 随着科技的迅速发展,社会对于人才的需求开始逐渐发生改变,小学教育越来越受到人们的重视.在小学教育过程中培养小学生的核心素质和责任心,不仅可以提高学生的学习积极性,而且可以在一定程度上让教师的...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 高中化学教学活动的开展应与新课程改革相关要求紧密结合,改变传统化学教学模式中单一且枯燥的化学教学,充分提高高中阶段学生对化学知识的自主学习兴趣和探索欲望,将高中化学教学内容、过程与生活中相关...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 新课改背景之下,化学教学核心素养成为最终目标.对于单元主题复习教学特点展开分析,完成课堂设计,能够优化传统课堂,关注学生能力培养,将核心素养内容和课堂教学深度融合,为学生设计具有探究性以及层...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 新课程标准之中有明确提到要加强对学生文化意识的培养,同时也指出了英语教学活动在实施过程中可以围绕着一个具体的主题语境而展开,因此,在开展高中英语阅读教学的时候,教师可以基于主题语境来优化阅读...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 阅读在小学英语的学习中同样非常重要,而怎么培养学生阅读的习惯和兴趣都是非常基础的目标,小学英语教师要注重尊重学生们的阅读水平,给学生提出适当的要求,在他们的最近发展区当中,给于适当的指导和推...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 小学语文教学中要注重培养学生的阅读习惯,阅读既可以让学生掌握更多的语文知识,特别是汉字和词语以及书写的特点写作的技巧等,而且阅读本身也是对学生已经学过的知识的应用,所以,对于学生综合素质的提...
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38. 小学语文阅读教学思考刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 随着新课程的不断深入改革和发展,小学语文教师在阅读教学中必须坚持在增强自身教育水平的同时,继续提高学生对语文课程内容学习的兴趣,丰富学生的精神世界.并且小学教师应改变以往的教学方法,注重培养...
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39. 基于学情,巧用妙方,深入文本刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 语文课本有很多经典的文本,蕴藉涵泳,值得细细推敲品味.本文从学情出发,立足文本,运用各种方法带领学生读懂读好文本,让学生能感受到人物情感、把握住人物特点、理解文本深层意蕴.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 数学思想的形成是学生将数学知识转化为数学能力的重要标志,是学生数学素养的综合体现.本文从概念讲解、例题解答以及总结复习等阶段分析了如何在初中数学教学中渗透数学思想方法.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 初中语文学科进行教学实践,应在新课改背景下,不断渗透情感教育,为初中学生构建起完善的情感教学内容体系,从而将语文教学水平提高.初中语文教师明确新课改内容后,需着手培养学生的全面素质能力,通过...
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42. 小学数学"核心问题"如何提炼刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 提炼一个能贯穿整节课,又能激发学生学习兴趣,对于课堂教学非常重要.怎样提炼呢?这就要教师课前备好核心问题,课中提炼核心问题,把复杂的问题简单化,引领学生学习,有效提高课堂教学效率.
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43. 浅谈高中班主任班级管理的策略刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 班主任对于一个班级来说具有非常重要的意义,不仅仅是班级的管理者,还是班级同学的大家长,不仅仅要管学生的学习还要管学生的日常生活.如果想要做一个合格的班主任是一件很难的事情,需要不断地向其他班...
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44. 浅析小学班主任管理工作的进行刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 小学班级管理工作要求班主任老师关注小学生的综合素质发展,在学习习惯,生活习惯,交往习惯等方面给学生树立榜样,教会学生正常的适应社会,能够尽快地适应学校的生活和学习的整个节奏.小学班主任教师在...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 初中学生正处在成长的关键时期,叛逆心理在此阶段逐渐显露,这段时期也是其人生观、价值观与世界观逐步形成的重要阶段,由此可见,对他们展开德育工作的关键性.基于此,本文探究了初中班主任管理工作的意...
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46. 刍议新课改下的初中班级管理刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 初中生大多数年纪都在13-16岁之间,这个年纪段的学生渴望独立,渴望表达自己,但还没完全建立成熟的三观,正处在叛逆期的尾深.因此这个时候的初中生是最难管理的时候,只是一味的追求分数和成绩,怕...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 随着信息技术的发展和进步,在初中数学教学过程中运用多媒体技术已成为一种趋势.多媒体技术作为一种新型的教学手段,在提升教学质量和提高课堂教学效率方面效果显著,尤其是与初中生的心理特征比较契合,...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 在信息时代大环境下,教育信息化辅助课堂教学已经普及,作为一线教育工作者,应该顺应时代需要,积极学习信息技术,夯实驾驭课堂的辅助能力,提升课堂教学的趣味性,拓展学生的知识面,进而培养综合型人才...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 信息加工理论作为认知心理学的基本理论对物理教学有很大的促进作用.美国教育心理学家加涅基于该理论提出的信息加工学习模式在中学物理教学中的具有四类应用策略:(1)物理信息的序化加工策略;(2)物...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 传统的数学教学手段主要指一根粉笔、一块黑板、一本教科书等靠教师言传身教,口口相传,使学生在课堂中与教师面对面的感情交流,紧跟教师让学生的思维活跃起来.而传统的教学模式早在十几年前已经与多媒体...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 数学学科具有较强的逻辑性及思维性,对于培养学生的思维有着非常积极的作用,在教学中占据着较为重要的地位.初中数学课堂上,为更好的提高学生对题目进行解决的能力,不少教师常引入反例教学,以此对具体...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 教学目标: 1、以学生发展为本的思想,创设情景,启发学生积极思维,获得对科学探究活动的亲身体验,提高学生的学习兴趣,激发学生的求知欲望. 2、初步体会实验中的观察、比较、分析和归纳的方法...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 当下教学环境中,一个学校或多或少存在学困生,本校实行以学困生导师制为辅导平台.本文从基于学困生导师制平台的学困生辅导的主要内容;基于学困生导师制平台的学困生辅导的操作流程;导师制运作方式等三...
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54. 高中物理实验教学优化对策分析刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 高中物理实验教学作为一门实践性学科,随着我国教育改革的不断推进,教学方式发生了很大的变化,教学目标也变得越来越难以实现,实验课程难以开展,面临着许多传统问题的高中物理实验教学,极需转型,因此...
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55. 小学数学概念教学的内涵及方法探讨刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 数学概念的教学策略有很多种,主要是运用合理的策略,而且应该注重教学活动需要以想为中心,充分展现教学的主体作用.在教学观念中,教师需要让学生形成自己的思维能力,提升学生的逻辑思维能力,提升学生...
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56. 初中物理核心素养教学的构建探讨刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 根据"立德树人"教育任务的要求,培养学生的核心素养已经成为当前学校教育教学的主要工作内容.对于初中学生而言,物理课程是一门较为抽象、枯燥的学科,学习起来具有一定的难度.因此,如何培养学生的物...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 历史教学是通过对历史史料的研究、探索、学习,使学生能够掌握一种历史的思想方法,学会对史料进行分析进而达到以古喻今、古为今用,在解决遇到的问题时有重要的借鉴作用.这一要求比较高,高中历史课程的...
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58. 高中政治教学中"错题管理"的研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 错题管理对于学生而言是一种十分有效的学习方式,在错题收集过程中,学生能够准确认识错题自身薄弱及优势,这样就能有效纠正学生不足,让学生在错题管理中逐渐获得良好的感悟与提升.为此,本文也就高中政...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 核心素养理念的提出对小学数学教学提出了更高的要求,其要求我们在小学高年级数学教学中不仅需要关注学生对数学知识的认知和理解程度,更需要注重培养和提升小学生利用所掌握的数学知识解决各种问题的能力...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 数学一直以来都是小学教学的重要课程,其不仅仅承担着传授学生数学知识的责任,还需要发挥全面促进学生成长与发展的作用,尤其要对学生数学学科核心素养进行有效培养.本文从挖掘教材资源、关注生活问题、...
中学课程辅导(教学研究)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教学研究) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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