中学生数理化(学习研究)期刊
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中学生数理化(学习研究)

MATH PHYSICS & CHEMISTRY FOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS(SENIOR HIGH SCHOOL EDITION)
曾用名: 中学生数理化(学研版)(-2020.08)

中学生数理化(学研版)主要面向中学师生,对中考、高考镜像解读分析备考,以帮助学生掌握知识,提高应用能力,积极备考,取得好成绩,以帮助教师学习理论,研究教学实践,提高教学能力。
期刊荣誉:
中国第三届期刊奖提名奖  河南省第二届自然科学二十佳期刊  河南省首届自然科学二十加期刊 
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月刊
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  • 作者: 杜卫庆
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  43-43
    摘要: 所谓高中学生物理思维,是指学生在对高中物理知识感性认识的基础上,运用比较、分析、综合、归纳、演绎等思维的基本方法,理解并掌握高中物理内容而且能对具体的物理问题进行分析与判断,从而获得对高中物...
  • 作者: 王大庆
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  44-44
    摘要: 近几年,随着教育改革的逐步深化,我国普通高校招生考试也进行了较大力度的改革.纵观近几年高考的数学试题,可以看出,高考数学命题已逐步从以知识立意向以能力立意转化,高考更加注重对考生的能力和素质...
  • 作者: 张亚鹏
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  45-46
    摘要: 支点到力的作用线的垂直距离叫力臂.力臂作图,首先要先找到支点,再沿力的方向画出力的作用线(力的作用线一般就是与力的示意图重合的一条直线,延长线部分用虚线画出),然后从支点作力的作用线的垂线(...
  • 作者: 杨朝霞
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  46-47
    摘要: 德育教育在中学人才培养过程中有着举足轻重的地位,是教育全面发展的重要组成部分,对培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者具有特别重要的意义.党的十七大中《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人...
  • 作者: 贺大慧
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  48-49
    摘要: 高考试题中,解析几何试题的分值一般占20%左右,而网锥曲线的内容在试卷中所占比例又一直稳定在14%左右,选择、填空、解答三种题型均有.选择、填空题主要考查圆锥曲线的标准方程及几何性质等基础知...
  • 作者: 单继峰
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  49-49
    摘要: 盐类水解的原理是本章的重点内容,题型考查的知识点多,灵活性、综合性较强,它能有效地测试出学生对强弱电解质、电离平衡、盐类水解等基本概念的掌握及对这些知识的综合运用能力.在解题时,容易对一些概...
  • 作者: 鲁加新
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  50-51
    摘要: 物理是一门基础自然科学,它与生产和生活有着密切的联系,它的研究对象是自然界的物质及其运动规律.怎样才能学好物理,是广大师生和学者一直以来探讨和研究的话题.我认为,教师应结合学科特点分析学生的...
  • 作者: 张兵
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  51-52
    摘要: 初中生物学困生指学习生物困难的学生,笔者从他们的主要表现着手,探寻学困生的成因,思考传统教学对学困生的不良影响,并探索有效转化学困生的策略.
  • 作者: 严根翔
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  53-53
    摘要: 新课程的核心理念是以人为本,一切为了人的发展.数学作为自然科学最基础的学科,是中小学教育非常关键的基础学科,对发展学生智力、培养学生能力,特别是在培养人创新的思维能力方面,具有其他任何一门学...
  • 作者: 石爱祥
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  54-54
    摘要: 随着新课程改革的实施,教师对教学方式与学生学习方式的转变更加关注.“互动——探究”教学法更加尊重学生的主体地位,以学生能力的培养、技能的形成为出发点,侧重于教师教学方式与学生学习方式的转变,...
  • 作者: 刘双俊
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  55-55
    摘要: 点拨,辞书释为“指点、启发”之意.它是帮助人们在分析问题和解决问题时理清思路、找到最佳途径的一种艺术手段.课堂点拨是指教师用简练、精辟的语言,或鲜明生动的实验等方式,指示或指点学生,让学生通...
  • 作者: 侯庆虎
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  56-56
    摘要: 人的心理健康水平制约着人的身体健康,制约着个人道德品质的形成和发展,制约着人际关系的和谐,同时也制约着人们的学习工作和生活的效率.加强学科学习中的心理辅导,可以帮助学生提高心理素质,健全人格...
  • 作者: 纪淑艳
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  57-57
    摘要: 随着社会发展对人才培养的要求逐步提高,传统的应试教育已经不能适应当今的时代发展.教育改革是大势所趋,素质教育是学校教育的主旋律.在教学中,积深已久的数学教学弊端,在当今实施素质教育的滚滚大潮...
  • 作者: 余岳军
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  58-59
    摘要: 高中生物课程具有极其重要的意义,只有在了解其意义、性质和理念的基础上,才能真正理解.课堂教学是生物教学的主要形式.现阶段,如何界定生物课堂的高效与否,如何解决所遇到的问题?笔者通过自己的观察...
  • 作者: 赵延顺
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  59-59
    摘要: 文学大师托尔斯泰说:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣.”教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者,不如乐之者.”著名心理学家皮亚杰说:“……所有智力方面的工作都要依赖于兴趣....
  • 作者: 王永明
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  60-61
    摘要: 兴趣是最好的老师,对于数学学习来说尤其如此.数学是一门思维逻辑性较强的学科,学生在开始学习的时候,一般兴趣较浓厚,但是随着学习内容越来越多、越来越复杂,学生的学习兴趣慢慢就减弱了,甚至一些学...
  • 作者: 王庆灿
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  61-61
    摘要: 高三马上进入二轮复习,提高备考效益的关键是备考的针对性,查漏补缺就是提高复习针对性的有效措施,如何进行查漏补缺,笔者谈一些粗浅的认识.
  • 作者: 宋振方
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  62-62
    摘要: 随着信息技术的不断发展,多媒体工具越来越频繁地走进了数学课堂之中.在数学课堂上,多媒体工具凭借着其传统教具所不具备的优势大大提升了数学课堂教学质量和教学效果,对我们的数学课堂素质教育目标的实...
  • 作者: 许建锋
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  63-63
    摘要: 九年义务教育化学新的课程标准中指出:“组织和指导学生开展化学课外活动,对于提高学生学习化学的兴趣、开阔视野、培养和发展能力、发挥他们的聪明才智等都是很有益的.”结合近几年来我组织学生进行课外...
  • 作者: 栗艳红
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  64-64
    摘要: 近年来,随着教材的不断改革和新课改的深入推行,教材的编排越来越贴近生活,也越来越科学.新课改的理念也深入人心,广大教师从中受益匪浅.但同时我感觉学生的学习基础及学习态度却日趋下滑.这不得不使...
  • 作者: 孙亚娟
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  65-65
    摘要: 初中化学教学是化学教育的启蒙阶段.化学教学中,如何使学生很好地掌握基础知识和基本技能,提高灵活运用知识的能力,关键在于狠抓思维的启发、诱导、训练和发展,以达到培养能力、开发智力的目的.如何在...
  • 作者: 徐守成
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  66-66
    摘要: 所谓类比法是指两种不同的事物或同一事物在不同场合下所表现出来的不同的特征.有比较才能有鉴别、有创新.通过物质间类比,使我们抓住事物的本质特征.
  • 作者: 张万柱
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  67-67
    摘要: 教学是由“教”与“学”两方面构成的.在教师教学过程中,参与教学的不仅仅是教师,还有学生在起着主体作用,是教师和学生共同合作完成的一项活动.在教学中,教师接课时要求讲完课并不是完成了教学目标,...
  • 作者: 臧健
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  68-68
    摘要: 随着社会的不断发展,教育教学理念也在不断更新.近几年的新课改要求当今教育教学目标不能只是以往的教给学生知识,要求达到三维目标——知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观.然而在教学实践中,教...
  • 作者: 许小平
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  69-69
    摘要: 化学教学中成功学习的教学情境创设,是一门对学生启蒙、激励、鼓舞的教学艺术.实践证明,创设较好的教学情境,能激发学生的学习动机和学习兴趣,使学生思维时刻处于最易接受知识的状态,求知欲望得到提高...
  • 作者: 田成娇
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  70-70
    摘要: 随着人们生活水平的提高,计算机和网络在学校中普及,这就要求我们高中数学教师把枯燥无味的课堂教学变成文字、图形、动画、声音、色彩等动态变化的、活泼生动的课堂教学,真正向创新型教育教学发展.多媒...
  • 作者: 仲邵淙
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  71-71
    摘要: 化学实验是历年高考的必考内容,也是考生在高考中失分较多的地方,现将近年高考中有关实验的热点内容总结如下.
  • 作者: 李英
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  72-72
    摘要: 如何针对学生在课堂上出现的不同状况运用不同的策略进行再提问,从而激活学生思维,促进他们深人探究,实现课堂的和谐呢?下面结合实例略谈一下课堂教学时如何有效进行再提问的策略.
  • 作者: 吴立其
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  73-74
    摘要: 新课程理念指出,数学教学应从学生的生活经验和已有的知识背景出发,为学生提供充分的从事数学活动和交流的机会,让学生在活动中真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法,同时获得广泛的数学...
  • 作者: 何凤英
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  74-74
    摘要: 本文从高职教育的教学目标和社会需求的人才出发,论述了数学教学中应突出基础性、实用性、思想性.又从人的本能需求和数学教学的特点出发,论证了数学教学实现突出三性教育的可能性.

中学生数理化(学习研究)基本信息

刊名 中学生数理化(学习研究) 主编
曾用名 中学生数理化(学研版)(-2020.08)
主办单位 主管单位
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