中学生数理化(学习研究)期刊
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中学生数理化(学习研究)

MATH PHYSICS & CHEMISTRY FOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS(SENIOR HIGH SCHOOL EDITION)
曾用名: 中学生数理化(学研版)(-2020.08)

中学生数理化(学研版)主要面向中学师生,对中考、高考镜像解读分析备考,以帮助学生掌握知识,提高应用能力,积极备考,取得好成绩,以帮助教师学习理论,研究教学实践,提高教学能力。
期刊荣誉:
中国第三届期刊奖提名奖  河南省第二届自然科学二十佳期刊  河南省首届自然科学二十加期刊 
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 陈冬梅
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  6-7
    摘要: 数学课程改革经历了从"双基",到"四基""四能",再到如今的"核心素养",体现了教育理念由传统的"以知识为本"转向"以人为本".而数学核心素养(数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运...
  • 作者: 吕刚
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  10-11
    摘要: 学生对新知识的渴求是不断学习的动力,激发学生对学习的兴趣是学习任务中最重要的一环,对学生后续的学习有着重要的推动作用.数学学科因为需要学生拥有强大的逻辑思维和活跃能力,往往成为学生在学习生涯...
  • 作者: 郎跃
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  14-15
    摘要: 如今,随着新课改的不断推进深入,各类知识正在以公众无法想象的速度更新.但不管何种学习,均需要树立创新系统的学习思想,数学也是如此.其中导数是高中数学的重要内容,是解决数学函数题的重要工具,也...
  • 作者: 张坤
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  17-18
    摘要: 高中阶段对于每一个学生而言都是最充实也最重要的阶段,数学课程的重要性毋庸置疑,也是学生学习较为困难的课程,需要教师把握好开展授课活动的节奏,尽可能以使学生能够轻松接受的方式来进行授课,帮助学...
  • 作者: 王湛
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  19-20
    摘要: 利用导数来求函数中的最值问题,一直是高考的热点,运用导数研究函数的求参问题是高考的热点更是难点,它考查了化归转化、分类讨论、数形结合等数学思想.下面以几类常见的含指对数函数的求参问题为例,谈...
  • 作者: 朱育璋
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  20-21
    摘要: 数学是高中阶段的一门重要课程,仅仅对学生的解题能力进行培养是不够的,也需要积极做好学生数学反思能力的培养与提升,以此才能够使学生在形成较高数学核心素养的情况下,进一步提升学生的数学综合能力....
  • 作者: 张宏斌
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  24-25
    摘要: 数学是高考三大主科之一,对于学生来说,具备良好的数学学科素养,不论是对数学科目本身,还是对于理化生,以及地理、政治等学科的学习,都大有裨益.运算能力作为数学综合素养中的一项基础能力,是每个学...
  • 作者: 田家伟
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  28
    摘要: 高中数学的难度较高,高中生由于身心发育尚未完全成熟,在学习过程中面对复杂难懂的知识点,容易出现课堂上跟不上学习进度、出现解题错误和知识点遗忘等问题.因此,在学习过程中,教师应当寻求多种学习方...
  • 作者: 左君
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  30
    摘要: 在目前大数据的时代背景下,作为教育工作者,我们应当积极顺应时代发展的趋势,合理而恰当地运用大数据的优势组织与开展课堂学习活动,以让课堂绽放蓬勃的生机,在提升学生学习质量和效率的同时,带动学生...
  • 作者: 肖金翠
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  36-37
    摘要: 网络技术及设备在现在教育中的应用,使得整个学习模式、观念和整体实效都有了很大的提升,学生的探究热忱也在大数据背景下得以提升.高中物理相较于其他学科具有难度,加上物理课程对学生的思维和认识意识...
  • 作者: 孔若平
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  40-41
    摘要: 全国高考物理试题对于"多物体、多运动、多过程"类综合问题几乎每年都有涉及.下面以2021年高考全国乙卷理综第25题为例,利用"慢放镜头法",将一个复杂问题分解为若干较简单的子过程问题,并以此...
  • 作者: 何双
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  42-43
    摘要: 一、背景 高中物理学习中,具有诸多经典的学习模型,传送带模型则是其中之一,而且是每年高考物理题目的必考题型.虽然说教师会花费大量的时间与精力进行相关知识的讲解,且学生会多次练习相关题目,但...
  • 作者: 付育武
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  45-46
    摘要: 随着新课程改革的逐步推进,教师要适应当前的教育形势,要进一步强化和发展自身的知识和技能,课堂学习形式也要有新的富有个性化的特色.下面就笔者所在学校物理课堂学习中运用虚拟辅助学习的注意事项,结...
  • 作者: 陈聪兰
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  47
    摘要: 实验学习不仅是物理学习的基础,也是学生初步形成科学视野、形成严谨科学作风的重要途径,也是培养学生积极探索科学意识的最佳途径.现代教育崇尚学生的自由、协作、探究学习,而自主创新实验恰恰体现了这...
  • 作者: 李敬佑
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  48-49
    摘要: 物理知识相对于其他学科比较晦涩难懂,有很多知识都是无形的,比如电、力学等.特别是力学,高中力学是矢量,在计算过程中会遇到很多困难,会打消学生学习的积极性.为了能够让学生更好地掌握物理力学知识...
  • 作者: 郑明祥
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  51-52
    摘要: 在信息化融入各个领域的今天,大数据、云计算、人工智能等新技术已经进入课堂.新技术带来方便的同时,也存在教师用信息技术代替一切的误区.下面旨在针对目前物理学习存在的误区,结合课堂学习实践提出增...
  • 作者: 葛肖肖
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  62-63
    摘要: 深度学习是培养会思考、爱探究、敢批判等高阶思维的需要,是提高学生终身学习能力的基础.在21世纪,黎加厚教授进一步明确了深度学习的定义,即让学生在理解知识的前提下,通过批判性、创新性的方式挖掘...
  • 作者: 戴云
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  65-66
    摘要: 在高中物理学习中训练学生怀疑能力的主要目的,是使学生"敢问、会问、乐问",以此来培养学生的问题意识、怀疑精神和创造精神,让学生的能动性、创造力得以发挥,从而培养出适应现代社会发展需要的创新性...
  • 作者: 王芳
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  67-68
    摘要: 化学工艺流程题集知识的综合性、情景的真实性于一体,由于它通常有方案设计的内容,因此它还具有结论开放性的特点.化学工艺流程题除了可以以流程图的形式呈现,也可以表格和图像的形式呈现,设问角度多变...
  • 作者: 隋颖
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  69
    摘要: 实验学习是高中化学学习的重要组成部分,其目的在于使学生理解并掌握实验的基本原理,从而在巩固基础知识的同时使学生掌握相关技能,在具有针对性的学习中形成化学核心素养.化学实验题是高考考查的重点和...
  • 作者: 杨宁宁
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  70-71
    摘要: 《中国高考评价体系说明》指出:情境是实现"价值引领、素养导向、能力为重、知识为基"的载体.不同能力结构水平的情境对学生的必备知识、学科素养和关键能力具有不同的引领作用,不同的情境问题直接影响...
  • 作者: 徐晓敏
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  73-74
    摘要: 随着我国社会工业化城市的发展,使得人们的生活质量也在不断提高,但是也存在一个很大的弊端,那就是生态环境的问题.在人们生活质量提高的同时,生态环境也受到了一定程度的破坏.当前我国在大力推行可持...
  • 作者: 徐薇薇
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  75
    摘要: 现阶段,概念图的出现在高中化学学习过程中占据重要位置,在进行化学学习过程中应用概念图,既可以推动学习内容的传授速度,还可以激起学生的强烈学习欲望,提升学生的创新意识,对学生的学习能力进行有效...
  • 作者: 张云飞
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  79
    摘要: 相较于初中阶段,高中阶段化学课程的难度有所增加,同时高中化学教师的课堂传授方式也与初中有所不同,所以部分学生适应得较慢,对于知识的理解效果也受到影响.为此,下面就如何引导学生高效学好高中化学...
  • 作者: 张登峰
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  82-83
    摘要: 兴趣是促使学生主动学习的动力,但兴趣并非天生,教师要想有效激发学生的学习兴趣,就要学会结合多种有效的授课方式对学生进行引导,进而帮助学生掌握科学高效的学习方式,使其能实现快乐学习.下面针对在...
  • 作者: 张佳彬
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  85
    摘要: 一、问题的提出 在西藏自治区第九次党代会上提出,实施教育强区、人才强区的措施,逐渐实现"五个100%"的目标.西藏自治区的现代教育事业教育起步晚,起点较低,尤其是以实验为基础的化学,除了传...
  • 作者: 徐丽丽
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  90
    摘要: 所谓生活化学习就是利用生活化的学习实例,让学生凭借着生活经验进行相关知识内容的学习,一定程度上提起学生的学习兴趣,并引导学生发现生物与生活之间的联系,进一步增加学生的生活经验,促进学生的生活...
  • 作者: 刘海生
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  91
    摘要: 在高中生物实验学习活动中,学生是以确立问题、收集信息、设计实验方案、操作实验,以及展示实验成果为主线实施实验学习流程的.在此过程中,每一环节的落实与实现都是需要依赖学生积极思维的.因此,可以...
  • 作者: 陈毅鑫
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  94-95
    摘要: 很多生物知识比较抽象,而且专业名词也很难理解.加上传统的生物课堂学习模式中,学生接受的是"灌输"式的课堂学习方式.导致学生学习起来往往会感觉困难,因此很多学生不喜欢学习生物.所以为了提升学生...
  • 作者:
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  封2,封3
    摘要:

中学生数理化(学习研究)基本信息

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曾用名 中学生数理化(学研版)(-2020.08)
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