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中学数学
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Middle School Mathematics
影响因子
0.3111
本刊二十多年一直坚持“面向中学，服务教学，联系实际、传经释疑”的办刊宗旨，一直倡导着素质教育与教学改革，走在时代的前列。
主办单位：
湖北大学
湖北省数学学会
期刊荣誉：
2001年被评为湖北省优秀期刊
ISSN：
1002-7572
CN：
42-1167/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
430062
地址：
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61. 利用平移解决的几个问题刊名： 中学数学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 平移是图形变化之一,利用平移可解决诸多数学和生活中的问题,如不规则空白部分的面积、折线的长、平移的最小距离、函数解析式等,它们都是从数学的角度发现问题,利用平移的性质解决问题,在解决问题的过...
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刊名： 中学数学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 数形结合的本质就是将直观的图形与抽象的语言符号相结合,实现形象思维与抽象思维的融合,让复杂、抽象的问题变得直观、简单化.在初中数学教学的各个环节,有效地渗透数形结合思想,能激发学生思维的灵活...
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63. 整式加减的拓展探究刊名： 中学数学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 新课程标准指出,数学教学过程是教师与学生共同参与、积极互动、不断发展的过程,教师是教学过程的合作者、服务者、引导者,在数学教学过程中,应激发学生的创造性思维,培养学生形成良好的学习习惯,掌握...
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64. 数形结合在初中数学解题中的运用刊名： 中学数学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 数学是一门十分理性的学科,是研究数量关系和空间形式的科学,数学的最终目的就是让学生能够将数学应用到实际生活中,解决实际生活中出现的问题.而数学思想是直接支配数学的指导方法,也是学生解决实际生...
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65. 层层深入,培养学生的解题能力刊名： 中学数学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 学生的解题能力是体现数学学科核心素养的基本内容之一.解题能力的培养需要依靠数学学科的内在力量,从转化能力的培养、合理构建能力的培养及生生互助等方面着手,逐层深入、循序渐进地紧扣问题的本质,遵...
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刊名： 中学数学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 一、从李大潜院士谈学习数学的愉悦感说起 最近笔者在一些微信公众号的推文中阅读到我国著名数学家、复旦大学李大潜院士一些讲座观点,比如,李院士提到的学习数学的愉悦感,比如,在一个相对初等的学习...
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刊名： 中学数学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 最近听两节初任教师的随堂课,在讲评较难习题时,"顺序"是按一些参考答案展开的,但是对"思路是如何产生的""怎样构思解题路径"讲解不到位,给我们这些听课者带来更多的思考,比如,较难题的讲评要如...
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刊名： 中学数学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 数学领域中认为解决数学问题往往仅是解决一半问题,而另一半则是对问题的反思,通过反思思考命题立意、题目中的陷阱、易混淆的知识点,吸取解题经验,避免在解决相同类型问题中频繁出现同类错误. 为此,...
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刊名： 中学数学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 数学是一门灵活多变的基础学科,具有一定的抽象性.学生在学习过程中常遇到一种现象:老师所讲的例题已经会做了,但是题目稍微发生点儿变化,又无从下手.为了突破这种思维上的定式,只有另辟蹊径寻找更好...
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70. 探寻旋转的特征刊名： 中学数学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 因为世界是永恒发展与普遍联系的,动态几何的引入,进一步丰富了静态几何.其中初中阶段学习的轴对称、平移、旋转和相似等四种图形变换都是动态几何,它们分别是图形绕直线旋转、直线运动、绕点旋转、图形...
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71. 发掘隐含条件,助力数学解题刊名： 中学数学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 初中数学注重学生核心素养培养,在基础知识传授的基础上,加强学生思维能力和解题能力培养,实现学生的全面发展.在实际的课堂活动中,借助解题教学加强学生思维能力锻炼,提升学生的实践能力.在实际的解...
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刊名： 中学数学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 近几年的数学中考中,不少学生因运算错误而失分,大家都觉得可惜与痛心.运算是用来考查学生数学知识掌握情况的一种方法,也是衡量学生数学综合能力的重要工具之一.运算能力决定着学生作业的质量和思维能...
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73. 浅谈初中生分析综合能力的培养刊名： 中学数学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 初中数学相较小学,早已不是简单的对数的认识和换算,而是需要加入自己的思考来对题目进行认知,综合分析,最终找出解题思路.那么在初中数学课堂上,若还是教师列出几道例题讲解答案,学生按部就班死记,...
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刊名： 中学数学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 问题情境是初中数学教学中有助于激发学生兴趣、引导学生思考、发挥学生主观能动性的有效教学方法之一,基于问题情境进行数学命题教学,易于学生理解、产生探究欲望.为此,本文将问题情境创建与初中数学命...
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刊名： 中学数学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 学生的数学学习活动基本指向是思维活动,而数学语言又是数学思维的载体,数学表达与思维训练紧密联系在一起.因此,数学教学中,培养学生数学语言(口头与书面)的表达能力显得至关重要.在数学课堂教学中...
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刊名： 中学数学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 一、写在前面 《义务教育数学课程标准(2011年版)》中提出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式."著名数学家哈尔莫斯说:"...
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刊名： 中学数学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 近年来,我国信息技术发展迅速,微课被广泛应用于教学中,很好地激发了学生的学习兴趣,促进教学效果明显提升.初中数学中借助微课培养学生的自主学习能力,可获得事半功倍的良好效果.考虑到二次函数是初...
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刊名： 中学数学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 我国数学家姜伯驹先生在接受采访时曾对"什么是数学对您的最重要影响"做出如下解答:数学使我学会长时间地思考,而不是匆忙地做出解答.联系到我们的数学课堂教学现状,以大容量习题单驱动的数学课堂,贪...
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刊名： 中学数学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 数学思维一般指学习和应用数学知识过程中所用的方法、思想等,也是数学理论与实际相联系的纽带.孔子云:"学而不思则罔."这句话完美地诠释了学习和思维之间的关系,只有将学习过程中出现的思维障碍、误...
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刊名： 中学数学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 时至今日,数学早已经不再是一门简单的教学学科,而是摇身一变,有了新的时代内涵,作为解决问题的工具而存在.不可否认的是,一直以来,数学学科带有的抽象和复杂特点,都使人望而生畏,影响学生学习效果...
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刊名： 中学数学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 在新一轮的课程改革中,数学在生活中的应用性和它的文化性逐渐被重视起来,数学文化成为了数学课堂教学中不可或缺的一部分.《义务教育数学课程标准(2011年版)》中提出:数学文化作为数学教材的重要...
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82. 元认知理论下初中数学解题常见问题刊名： 中学数学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 对初中数学科目来说,元认知理论作用显著,在解题方面颇具应用价值,可推动学生解题速度和准确度的提升.本文即从元认知理论角度出发,基于初中数学解题常见问题,探讨错误成因,优化解题能力和思维,丰富...
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刊名： 中学数学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:运算能力是能够根据法则和运算律进行正确运算的能力.对运算能力的考查主要是对算理和逻辑推理的考查,以考查代数运算为主,同时考查估算、简算.在数学教...
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84. 数学解题教学中纠错能力的培养策略刊名： 中学数学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 在初中数学教学中,数学解题占据了极其重要的地位,很多学生都有可能在解题过程中因为各种原因出现错误.为了帮助学生提升学习效果,获得更满意的学习成绩,教师需要针对数学解题教学展开全面优化和完善....
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刊名： 中学数学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 初中阶段对学生来说无疑是重要的,以数学学科的学习为例,通过初中数学,学生能够习得有益于成长的思想和技能,能够全面发展,这与核心素养视角下的要求不谋而合.作为数学素养中的关键构成,运算能力尤为...
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刊名： 中学数学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 众所周知,基础教育中的课堂是学生获取知识、形成能力和提高素养的主要途径. 随着现代教育的发展,打造优质高效课堂是每位一线教师必须思考、探索的一项课题.初中生学习数学更多的是建构知识体系,形成...
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87. 浅谈初中数学问题式教学的应用策略刊名： 中学数学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 近几年,数学教师群体积极响应新版数学课程标准,在课堂中不断积累实际经验,促成新型教学模式,力图提高数学教学质量与教学水平,针对当下初中生的年龄段性格特点,问题式教学的应用,提高了学生的学习自...
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88. 如何在小组合作中进行纠错的探究刊名： 中学数学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 小组合作又称为合作学习,指在课堂教学过程中依学生的认知水平、个性特征、能力倾向或性别等差异组合成3～6人的学习小组,通过小组合作实现每个成员的预期学习目标.这种方式绕开了传统课堂教学中存在的...
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刊名： 中学数学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 学科核心素养成为了现代课堂教学发展方向.基于提升数学学科核心素养,学校数学学科组始终将集体备课作为教研活动的中心任务,在活动中中心发言人议定课时计划的主题,学科组成员则群策群力.诸如在课堂上...
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90. 撰稿指南刊名： 中学数学发表期刊： 2021年3期页码:摘要：
中学数学基本信息
| 刊名 | 中学数学 | 主编 | 吕顺营 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖北大学 湖北省数学学会 | 主管单位 | 湖北省教育厅 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-7572 | CN | 42-1167/O1 |
| 邮编 | 430062 | 电子邮箱 | zxsx430062@126.com 823356045@qq.com |
| 电话 | 027-88661195 | 网址 | |
| 地址 | 湖北省武汉市友谊大道368号湖北大学校内 |
中学数学评价信息
期刊荣誉
| 1. | 2001年被评为湖北省优秀期刊 |
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