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中学生英语(外语教学与研究)期刊
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中学生英语(外语教学与研究)2011年第7期出版文献
出版文献量(篇)
7088
总下载数(次)
5
中学生英语(外语教学与研究)
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Foreign Languages Teaching and esearch
本刊由国内一流英语教育专家担当顾问,整合多方优势资源,依托湖北省及华中师范大学外国语学院雄厚的基础英语教育科研力量,紧跟国家基础英语教育改革与发展的时代步伐,以“服务基础英语教学,服务教学一线老师”为宗旨,关注新课程、新教材,倡导新理念、新方法,力求权威性、实用性、指导性为一体,立足全国、面向世界,争创世界一流的基础英语教学研究杂志。
ISSN:
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出版周期:
月刊
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目录
1.
让德育之花在英语教学中绽放
作者:
曹新美
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
9-10
摘要:
德国教育家赫尔巴特说过:“教学如果没有进行德育教育,只是一种没有目的的手段,道德教育如果没有教学,就是失去了手段的目的。”初中英语教学包含有丰富的德育内容,要充分发掘教材本身所具有的德育因素...
2.
初中生英语阅读能力培养之我见
作者:
彭燕
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
15-17
摘要:
阅读是人们获取信息的重要途径,而在英语教学中,阅读是学习的重要环节,也是语言使用的重要方面。作者通过观察、分析,总结了学生在英语阅读中存在的问题及不良习惯。根据多年的实践与探索,总结出英语阅...
3.
新课改下高中英语备课的几点思考
作者:
贾琴芬
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
18-18,20
摘要:
新课程改革给高中英语教学带来了新的挑战,备课是教师进行课堂教学前对教学材料进行的准备过程,但是传统的备课方式已经不能适应新的形势。教师不仅要正视改革带来的新的挑战。还要重新认识在信息时代可以...
4.
怎样在英语课文教学中-培养学生的能力
作者:
原卫平
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
25-26
摘要:
初中英语教学的重点是要以本为本,其中课文是课本教学的重点。本文主要是从培养学生读的能力;培养学生说的能力;培养学生摘录做笔记的能力;培养学生理解课文和重新组织课文的能力这几个方面来阐述在英语...
5.
改进教学,培养学生学英语的能力
作者:
桑芝萍
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
27-28,30
摘要:
英语作为一门实践性很强的学科,要改变过去那种单一灌输,被动接受的学习方式,这就需要英语教师确立“以人为本”的教育理念,严格遵循“以学生为发展目标”的原则,将培养学生学习能力视为英语课程的灵魂...
6.
初中英语教学中的两极分化现象及防止策略
作者:
何瑞虹
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
37-38
摘要:
英语两极分化现象,在初中普遍存在,而且是比较难以解决的一个问题。分析其产生的原因.主要来自师生两方面。通过教师从自身做起让学习困难的学生掌握学习策略来防止两极分化提高教学效率。
7.
初中英有效教学的尝试与砑究
作者:
金国魁
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
39-39,41
摘要:
有效教学是指教师运用教育学、教育心理学等相关理论采取一定的教学手段.以追求教学效益最大化为目标的教学过程。初中英语中,如何合理的创设语境,调动学生的课堂参与热情,提高学生的英语交际水平是实现...
8.
小议初中英语课堂教学设计的几个误区
作者:
刘素华
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
48-49,51
摘要:
在英语新课程实施中,课堂教学理念及方式的转变,推动了课堂生活中师生教学行为的变化。但目前初中英语课堂教学中存在虚假化、机械化、单一化、程序化、模式化的教学设计误区。本文拟以教学叙事的形式将此...
9.
浅谈如何在新课改中进行初高中英语教学的衔接
作者:
金燕霞
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
52-53
摘要:
高中英语新课程改革对我们高中英语老师在教学上带来了新的机遇,同时也对我们来说是个新的挑战,在这个新的形势下,如何做好新课改中初高中英语教学的衔接,就此问题。我从以下几个方面进行了一些粗浅的分...
10.
初中英语教学素质教育之我见
作者:
马晓文
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
55-56
摘要:
初中英语教学应以素质教育和学生发展为宗旨,不断优化课堂教学,激发和培养学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯,形成有效的学习策略。
11.
注重心理品质教育塑造学生健全人格
作者:
冯伯泉 张芳
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
62-63
摘要:
作为一名英语教师不仅仅要传授知识,还要关注每个学生的情感,既教书又育人,利用一切可能的机会培养学生的跨文化意识,培养学生的合作意识、创新精神及良好的·心理品质,从而塑造小学生的健全人格。
12.
浅谈英语教学中分组合作教学
作者:
张玉清
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
64-64,66
摘要:
分组合作学习改变了学生在课堂中的参与方式,教师把课堂还给学生,教师成为组织者、引导者,帮助者,能够大大提高课堂教学效率。
13.
浅谈初中新目标英语中的任务型教学及其对策
作者:
丁敏
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
67-67,69
摘要:
新课程标准倡导任务型教学,在新课程标准指导思想下编写的初中新目标英语教材也体现了这一教学思想。各种任务型教学活动贯穿其中。如何在实际教学中实施任务型教学。是广大教师贯彻新课程标准思想的关键。...
14.
转化英语"学困生"之我见
作者:
刘万鹏
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
74-75
摘要:
在英语教学中,随着内容的增加、难度的加大,逐渐出现了一部分学困生。英语教师需要用教师无私的关爱唤醒学困生对英语学习的信心和激情:用正确学法指导学困生;创新教法,调动学困生;与家长配合,帮助学...
15.
实施分层教学提高课堂质量
作者:
黄燕
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
89-90
摘要:
自2009年起,十堰市提出推行“生本教育”,强调“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生。”教师应关注每一位学生的发展,注重其个性差异,教学要善于发现每个学生的优势,开发其潜能,培养其特...
16.
浅谈在英语教学中如何激发和培养学生的学习兴趣
作者:
陶芬
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
97-98
摘要:
新课程标准强调英语课程要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平为出发点.倡导体验、实践、参与、合作和交流的学习方式,发展学生综合运用语言的能力。兴趣是最好的老师,如何培养学生学习英语的兴趣是英...
17.
构筑“语言应用"平台演绎课堂教学精彩
作者:
杨少芳
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
103-104,106
摘要:
执教老师通过对教材的分析和研究.把整堂课设计为环环相扣的5个教学活动.并利用PowerPoint课件展示,学生随着课件的声音,文字,图像和板书清晰自然地展开学习活动。其中除了两个活动设计以基...
18.
走进英语教学
作者:
杨金全
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
107-107,109
摘要:
作为一名从教多年的英语教师,英语既难教、也难学,只好边教边学了。对英语的咀嚼,给我的教学生涯留下了淡淡的回味。对英语的品味,让我留恋英语学习和教学的那段美好时光。我学英语时.就深有感触:英语...
19.
How to foster the capacity for automatic learning in the English teaching in middle schools
作者:
张培培
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
127-131
摘要:
20.
名词性从句在高考英语句子中的归纳及运用
作者:
李荣华
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
134-136
摘要:
名词性从句是高中学生英语学习的重难点,对于理解英语完型填空和阅读理解中的长句和难句有很大的帮助。随着完成句子成为湖北省2007年新增的高考题型之后.名词性从句的意义显得更加重要。完成句子测试...
21.
英语词汇教学的几点做法
作者:
孙玉华
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
158-158,160
摘要:
教师要教会学生记忆单词的方法策略,这有助于他们形成自主学习的能力,激发他们学习英语单词的兴趣,为他们的终身学习奠定基础。
22.
对英语情景教学和师生关系的研究
作者:
李盼
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
161-162
摘要:
本文结合自己的实际教学经验,探究英语情景教学和营造和谐师生关系的问题,分别从三个方面来概述二者的具体做法,既是自己的心得体会,也是对英语教育教学的一个反思。
23.
巧设任务合作学习——初中英语任务型教学中小组合作学习的再尝试
作者:
李百华
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
166-167
摘要:
新课改提倡高效课堂,英语教学要实现高效课堂,重点在于创造真实的语言运用情境。目前,大多数英语教师在教学中采用任务型教学方式,这种教学方式贴近学生、贴近生活、贴近社会,学生可以在动手解决问题的...
24.
从提高初中英语课堂有效性谈起——让晨读成为一顿营养健康的早餐
作者:
奚建霞
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
172-174,177
摘要:
目前,晨读所存在效率不高和很多老师对晨读课的茫然现象仍普遍存在。本文从八个方面来进行分析和研究。由早餐是人一天最重要的一餐,对人的健康十分重要,肯定晨读课就像旱餐那么重要。并从各个年级学生的...
25.
浅议英语阅读的过程和技巧
作者:
许红
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
183-183,185
摘要:
本文从阅读的层次与过程着手,阐述了荚语阅读的技巧与方法,从而有助于提高英语阅读能力。
26.
如何培养学生英语学习兴趣
作者:
陈云霞
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
184-185
摘要:
通过启发式教学培养学生的自学能力,运用灵活多变的教学方法。激发学生的学习兴趣,及时帮助学生克服困难,促进后进生的转化,从而达到英语教学大纲中培养学生的英语运用能力的要求。
27.
树立终身学习意识对改进英语作文评语的作用的研究
作者:
张妍
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
188-188,190
摘要:
写作文评语是考验教师专业水平的一个重要方面。想写好作文评语,教师必须建立和实践终身学习的意识。本文依据终身教育理论、建构主义教育理论,结合自己的教学体会,研究树立终身学习意识对于改进英语作文...
28.
案例教学在职高英语新教材中的应用
作者:
彭婷
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
189-190
摘要:
案例教学法与传统教学法相比有很大的优势,特别适用于新课程。笔者以本人的一个教学案例,对职高英语的新教材中运用做了初步的探讨,并提出教师应该根据课程的需要选择合适的教学方法。
29.
Bed In Summer
作者:
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
M0003-M0004
摘要:
30.
Time 时间
作者:
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
M0002-M0002
摘要:
时间于等待者太慢于恐惧者太快于悲伤者太长于嬉笑者太短但于心中有爱者,时间就是永恒时间逝飞,鲜花枯萎新鲜的日子,新鲜的法子一一消褪。唯有爱永存。
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中学生英语(外语教学与研究)
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