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中学生英语(外语教学与研究)期刊
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中学生英语(外语教学与研究)2014年第1期出版文献
出版文献量(篇)
7088
总下载数(次)
5
总被引数(次)
5262
中学生英语(外语教学与研究)
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Foreign Languages Teaching and esearch
本刊由国内一流英语教育专家担当顾问,整合多方优势资源,依托湖北省及华中师范大学外国语学院雄厚的基础英语教育科研力量,紧跟国家基础英语教育改革与发展的时代步伐,以“服务基础英语教学,服务教学一线老师”为宗旨,关注新课程、新教材,倡导新理念、新方法,力求权威性、实用性、指导性为一体,立足全国、面向世界,争创世界一流的基础英语教学研究杂志。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
31.
初中英语词汇教学之浅见
作者:
朱小燕
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
4-4
摘要:
在初中英语教学中,词汇部分占有很重要的地位,如何做好这一部分工作,是对初中英语教师最基本的考验。通过从文化层面的剖析和对语言学习理论的相关了解,相信可以寻求一种科学的方法,既能增强学生学习英...
32.
高中生英语学习的主要困难与解决方法的研究
作者:
陈荣梅
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
9-9
摘要:
高中阶段随着英语教材的难度逐渐加大,很多学生都会出现对于英语学习兴趣降低的状况,有的学生甚至会产生对英语厌学的情绪。教师需要着重给予辅导和帮助这些学生。
33.
英语教学过程中的生成教学分析
作者:
伊晓红 高和增
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
11-11
摘要:
生成是新课程的一种价值追求,是彰显课堂生命力的常态要求。对教师而言,课堂教学绝不是课前设计和教案的展示过程,而是不断思考,不断调节,不断更新的生成过程。
34.
英语导学案在写作教学中的运用
作者:
唐琳
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
15-15
摘要:
英语写作的主要目的是能够清晰表述写作要求的内容,它是语言学习的一种输出过程,直接反映学生英语学习水平,是学生英语学习综合素质的体现。由于我校高中学生英语基础较薄弱,仍有相当一部分学生的英语写...
35.
初中英语阅读训练中师生互动教学的应用
作者:
陈翰莹
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
16-16
摘要:
为了能适应当前社会的发展,学生必须具备良好的英语语言能力。这不仅是一种语言,更是一种技能。英语训练中包括听、说、读、写,其中阅读能力至关重要。在初中英语阅读训练中,师生互动教学也非常的重要。...
36.
高中英语阅读课的教学策略
作者:
王慧欣
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
24-24
摘要:
高中英语阅读课教学着重提高学生用英语思维和表达的能力,但普通高中的学生普遍存在着阅读能力差,因此,教学一定要落实过好词汇关,提高学生的阅读兴趣,培养有益的阅读方法和技巧。
37.
当前初中英语教学中存在的问题及对策
作者:
赵琴
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
26-26
摘要:
初中英语教学是学生正式接触英语的起点,在我国素质教育整个过程当中占据着十分重要的地位。初中英语教学对学生的影响至关重要,不但影响着学生对英语的看法和态度的形成,更极大程度的影响着学生今后的英...
38.
初中英语教师课堂互动行为的研究
作者:
孙艳玲
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
35-35
摘要:
近年来,随着新课程标准的推行,教师在教学过程之中愈发注重与学生之间的互动行为。本文主要从初中英语教师课堂互动行为着手,浅谈其中存在的一些问题和相应的改进策略,进而为提升初中英语教学水平提供一...
39.
初中英语口语教学的现状与思考
作者:
朱琳
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
45-45
摘要:
如何进行有效的英语口语教学,是新课改环境下英语教师探讨新教学方法的重要课题。本文笔者结合初中英语教学实际,对英语口语现状进行分,从而对目前口语教学现状进行思考,并提出自己的相关建议,与大家共...
40.
高中生英语阅读习惯及策略探究
作者:
赵君花
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
48-48
摘要:
笔者在教学中发现阅读是高中学生的一个薄弱环节。在此主要探讨高中生的英语阅读现状并寻找帮助他们阅读能力提升的策略,旨在引导学生喜欢阅读及学会阅读,最终提升学生在阅读过程中获取和处理信息的能力。
41.
浅谈英语书面表达的批阅
作者:
杨其恒
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
49-49
摘要:
批阅学生的书面表达是每个英语教师日常教学工作中不可缺少的一环,这项工作做好了,将对学生英语写作能力的提高是一个很大的促进。
42.
新课程下如何提高高中学生的英语阅读理解能力
作者:
王永生 窦德菊
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
59-59
摘要:
在新课改的推行下,高中学生的英语阅读理解能力也面临着全新的要求。这让如何教学如何提高也成为全新难题。要彻底化被动为主动,就必须让学生积极参与一系列阅读活动,在基础知识的层面上,重点培养其运用...
43.
如何对待农村中学英语课堂教学中的沉默现象
作者:
裴静娟
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
64-64
摘要:
“沉默”是英语课堂教学中的一种普遍现象。广大教师对此不应该持完全否定或批评的态度,而应该正确理解我国中小学课堂教学中不同类型的沉默现象,及时采取相应措施,打破课堂上的“沉默”,让课堂充满活力...
44.
高中英语阅读教学的现状及创新思维能力培养
作者:
周春鲜
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
66-66
摘要:
随着课程改革的不断深入和素质教育的不断发展,对高中英语教学提出了更高的要求,不仅需要培养学生听说读写的四种基本技能,还要培养学生的创新思维能力。本文笔者以高中英语阅读教学为例,分析了其现状,...
45.
寓教于乐的中学英语教学改革实践与思考
作者:
张璇
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
69-69
摘要:
寓教于乐,以乐促育,使教学过程变得轻松愉快、情趣浓厚、妙趣横生,有利于提高中学生综合素质,可大幅提升教育教学质量。
46.
初中英语学困生的成因及对策
作者:
杨晓峰
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
76-76
摘要:
学困生是初中普遍存在的一个群体,同时也是造成教学两极分化的主要因素。根据笔者的调查发现,造成学困生出现的因素不仅仅取决于学生自身智力、学习方法,同时也与教师的教学方法、家庭、学校制度有着直接...
47.
新课改下初中英语有效阅读教学策略探究
作者:
刘小玲
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
82-83
摘要:
随着新课改的不断深入,英语课堂教学逐渐从传统讲授式教学过渡到了探究式教学。在新课改下,要构建有效的阅读教学,就需以学生的兴趣为出发点,激励学生积极参与到文本阅读中,在问题的引导下对文本内涵进...
48.
浅谈如何促进初中英语课堂的有效教学
作者:
李红梅
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
85-85
摘要:
有效的教学会使学生在最大程度上获得并掌握所学的知识,提高课堂效率。英语教师在教学中应想方设法地调动学生学习英语的积极性,让学生主动地参与到课堂教学活动中,成为活动的主体。只有当学生能够主动地...
49.
初中英语教学中的背诵策略初探
作者:
王宁
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
86-86,88
摘要:
英语是一门实践性很强的课程,只有经常熟读并背诵课文,才能增强语咸,巩固所学知识,提高语言运用能力。但是,我们教师千万不能操之过急,不能将背诵成为学生学英语的负担。我们应该在教学过程中,寻求科...
50.
提高初中学生英语口语表达能力的策略探究
作者:
陆修兵
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
89-89
摘要:
逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力是初中英语教学的基本宗旨。在初中英语课堂教学中,要提高学生的英语口语表达能力,教师就需转变教学观念,引导学生突破心理障碍,能在课堂中大胆地进行交流...
51.
如何激发初中生的英语学习兴趣
作者:
孙建英
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
90-90
摘要:
在英语课堂教学中不难发现,一些学生英语学习总是感觉很吃力,哪怕有的学生很努力了,效果还是不佳。从对学生的调查中也可见,影响学生学习效率的主要因素还是兴趣,因此,注重对学生学习兴趣的培养就成了...
52.
英语课堂因“留白”而精彩
作者:
贾益平
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
91-91,93
摘要:
本文试图针对现在课堂教学中存在的“满堂灌”,“满堂问”的教学问题,结合英语学科一线的实例,提出自己的看法:即赋予学生在课前,课中和课后的“留白”,引起学生心理上追求完整的倾向,从而引起进取、...
53.
朝气蓬勃,点绿初中英语课堂
作者:
武孟鸿
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
94-94,96
摘要:
绿色课堂,是新时代教育教学改革浪潮下应运而生的新型课堂教学理念。如何在初中英语教学中,自然、有效地渗透绿色课堂教学理念,促进学生英语语言水平的可持续发展,是困扰许多教师的一大难题。为此,笔者...
54.
初中英语教育灵活性教学探究
作者:
廖佳英
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
102-102,104
摘要:
随着改革开放的不断深入,英语在我国占据着越来越重要的地位,普及英语已经成为了各个高校和中学的重要任务,初中是英语教育的重要阶段,在初中打好英语基础,能够使学生在今后的学习中更加轻松。进行灵活...
55.
让初中英语阅读课朝着生动高效的方向发展
作者:
钟玲瑜
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
103-104
摘要:
阅读是初中英语教学的重点和难点,是学生要掌握的最重要的技能之一。目前初中英语阅读课堂中仍然较多地采用传统教学模式,没有体现学生的主体地位,缺乏对学生跨文化意识的培养,课堂效率不高,学生负担大...
56.
浅谈初中英语教师应如何转化英语学困生
作者:
席小爱
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
106-106
摘要:
英语学困生对于英语学习存在抵触心理,对于英语学习缺乏信心。初中英语老师,应当对症下药,对学困生进行适当的激励,在课堂教学中充分兼顾到学困生,使他们每一节课都有所收获,并累积进步帮助这部分学生...
57.
浅谈提高学困生小组合作学习英语的有效性
作者:
傅月红
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
108-108
摘要:
在英语课堂教学中,小组合作学习往往被认为是优等生的舞台,而那些学困生只是听众。本文针对学困生在小组合作学习英语中无法与其他学生很好地进行交流,达不到小组共同合作与交流的目的,浅谈通过优化组合...
58.
初中英语听说训练的有效途径分析
作者:
叶修文
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
114-114
摘要:
听说能力的培养对于学生的英语学习至关重要,只有听说读写全面发展才能掌握语言的综合运用能力。本文介绍了目前初中英语听说教学的现状,根本笔者的教学经验提出了强化初中英语听说教学的有效途径。
59.
输出输入对词块产出知识的影响
作者:
张可
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
119-120
摘要:
本文报告了一项书面输出相对于阅读输入对产出性词汇习得影响的实验研究。受试者为某英语培训中心的60位中学生,他们被分作两组,完成两种不同的试验任务:阅读输入和书面输出。之后,两组受试分别接受词...
60.
浅谈初中英语阅读理解技巧
作者:
陈海燕
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
121-121
摘要:
阅读理解是初中英语教学的重点和难点。本文谈了初中英语阅读理解的一些技巧。
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中学生英语(外语教学与研究)
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