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中学生英语(高三版)2014年第2期出版文献
出版文献量（篇）
1637
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中学生英语(高三版)
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English Journal for Middle School Students
曾用名：
中学生英语(高中版)
本刊是中国外语教学期刊质量检测网络入网刊物，为国家新闻出版总署与国家教育部联合检测质量优秀刊物，本刊文章题材新颖、内容丰富、语言地道、行文规范；体现素质教育，容科学性、知识性、趣味性于一体；紧密联系中学英语教学实际，帮助学生学英语、用英语，竭诚为广大中学生服务
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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31. 浅谈英语课堂教学用语的使用艺术刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 新的课程标准对英语教师驾驭英语的能力提出了更高的要求,而科学运用课堂用语又是教师与学生互动,培养提高学生语言运用能力的最有效、最实用的方法之一,也是实现课程目标的重要途径.因此英语教师不仅要...
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刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 初、高中英语在教学内容、方法和标准等方面存在一定差距,一些学校和教师忽略中职新生与其他学生的差异,只强调语言知识的过渡,不顾衔接教学,导致学习效率低下.本文通过对英语衔接教学中的误区进行反思...
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刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 随着经济全球化的发展,学生必须具备良好的英语语言能力.英语能力包括听说读写多种技能,其中阅读能力是最为关键的.对于大多数学生来说,英语的主要用途在于交际和获取信息,以此来分析和解决问题.由此...
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34. 谈初中英语阅读教学的目标确定刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 在初中英语阅读教学中,教学目标的确定是一个重要的工作.只有当制定的目标可行时,才有可能成为课堂上的一个隐性指挥棒,否则,目标将永远悬在空中.
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35. 浅谈初生中英语学习习惯的培养刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 良好的英语学习习惯关系着英语学习的成效,作为英语一线教师,只有重视学生英语学习习惯的培养,才能事半功倍,从而出色地完成英语教学任务.
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刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 提高学生的英语阅读能力是初中英语教学的一个主要目标.提高学生的英语阅读能力,首先教师应该以教材为核心设计教学活动;其次,要让学生养成良好的阅读习惯,让学生掌握基本的阅读方法及技巧,还应该增加...
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37. 高中英语写作错误归因分析刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 英语写作在高中英语学习过程中占有重要的地位,对于学生今后的英语学习有很大的影响.从现阶段高中生的写作能力水平来看,我国的高中英语写作教学还存在着一些问题急待解决.教师需要深入反思写作教学过程...
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38. 小议如何开展农村英语阅读教学刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 本文通过对新课改理念下农村初中英语教学中阅读能力培养的现状的分析,提出了如何开展农村英语阅读教学相应的合理化意见,旨在促进我国农村英语人才素质的提高.
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39. 提高男生英语成绩的方法刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 高三是高考的重要阶段,英语对很多男生来说,感觉都很难,主要表现在上英语课的时候听课很费劲,英语老师留的作业不能够独立完成,不爱学英语,学生偏科的现象也很严重,针对这种现象,要提高学生的英语成...
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40. 浅析高中英语高效课堂的创设方法刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 课堂是教学实施的重要载体.高效的课堂必然可以有效地调动学生的学习积极性,同时能很好地实现教学效率的提升.高效课堂的创设将为有效教学的顺利展开奠定良好的基础.本文笔者将结合自身教学经历分别从四...
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刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 词汇是语言学习的基础,要提高学生的英语综合应用能力就必须提高学生的词汇量.本文对高中英语词汇教学中存在的主要问题进行了深入研究,并对这一问题提出合理性建议.
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刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 高中英语写作教学对于高中学生而言是高中英语教学中相对比较重要的一部分.从目前高中英语写作教学的现状来看,写作教学还存在着与新课程标准要求有出入的地方.本文就高中英语写作教学过程中所存在的问题...
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43. 高中英语文化教学的三种途径刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 本文根据高中英语课程标准的文化教学目标,提出了基于江苏牛津教材课本主题教学内容,如何将有效的文化导入贯穿于高中英语课堂的听、说、读、写四环节的具体作法.
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44. 高中英语词汇教学的改进策略探讨刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 词汇是学习语言的根本性任务,它关系着语言进一步的深造.但是,目前由于单词教学方法上的一些问题,致使英语词汇教学产生了不良结果.对此,笔者结合自身的教学经验,浅谈一下几点关于高中英语词汇教学的...
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刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 英语学习应以扩大学生的词汇量为突破口,通过词汇量的扩大来牵动英语学习的其它方面.本文论述了如何通过小组合作学习来扩大学生的词汇量,并详细地从小组合作编对话,进行课外阅读,学唱英文歌曲,学小诗...
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刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 有效培养学生的听说读写能力是高中英语教学重点和目标,为实现这一目标,许多教师在实际教学过程中进行了深入探索与研究,经过不断实践与探究,在培养听、说、读、写能力方面取得了显著成果.文章主要就高...
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刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 英语阅读与写作是密不可分的,英语“阅读写作一体化”不仅提高高中英语教学质量,还能够起到良好的英语教学效果.本文就高中英语“阅读写作一体化”进行探讨,了解其具体的实施方法,并分析该教学方法的实...
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刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 英语教学不仅仅是传授语言知识,更重要的是培养学生的跨文化意识,提高跨文化交际能力.本文从语言与文化的关系入手,探讨了跨文化意识构建的必要性和构建原则.此外,结合本人的教学实践,提出了中学英语...
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刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 结合浙江大学“高中英语课堂教学能力和科研能力提升”高级研修班的学习历程,本文作者提出高中英语专业教师发展首先要提高教学理念,有选择性地借鉴和整合他人成功的方法,注重日常教学中的积累,提高自我...
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50. 提升初中生英语学习兴趣的实践探索刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 学生对英语学习兴趣的缺失容易造成课堂参与度低、效率低下的现象.为激发学生的英语学习兴趣,笔者在英语课堂中尝试实施“1/3教学模式”,对初中英语课堂教学的自主学习、讨论交流和反馈矫正三个环节进...
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刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 对于高中英语课程的主要整合点,主要包含听、说、读、写四个基本技能部分,透过信息整合,能够更好地调动学生的学习兴趣.对于英语复习课来说,任务型教学以及合作交流学习等教学方式都能取得良好的教学效...
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刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 在新课改的大潮中,教学反思已成为促进教师专业发展的“法宝”,创建高效课堂的“保障”.教师的反思能力决定了教师的教育实践能力和工作能力.教学反思可以激活教师的教学智慧,提高课堂效率.反思型教师...
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刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 在传统的英语阅读教学中,学生运用英语知识与技能的表达能力以及独立获取知识的能力,难以得到有效的提高.本文尝试“主导——主体相结合”的英语教学与信息技术的整合模式,努力促进学生在英语阅读课的学...
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54. 写好英语作文之我见刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 英语写作在高考命题中对学生是相对较难的部分,有的学生对此弱项抱舍弃态度.要解决这一问题,应让学生在平日的学习中打好扎实的基本功,掌握一定的写作技巧.并要坚持大量的写作练习,有效地利用这几种方...
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55. 高三英语回归复习课模式初探刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 高三英语回归复习课的模式决定了其课堂的质量,决定了其复习的深度和广度,打造高效的英语复习课堂成为时代的需要,也是新课程背景下提升英语教学质量的关键之所在.
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刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 要想在高考英语书面表达中获得高分,除了要点全,语法正确,表达准确,结构完整,逻辑通顺,卷面整洁外,还应尽可能使用一定的高级结构语言来增强文章的情感性,打动阅卷老师.
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刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 非谓语动词是高考的重点,同时也是高中英语教学的难点.笔者结合自己多年的教学经验,通过高考试题,讲解一下非谓语的解题技巧与方法.
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58. 如何理解课文中词汇的深层涵义刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 本文结合《牛津初中英语》的部分课文,对如何理解课文中词汇的深层涵义进行了分析,探究了课文中某些词汇的细腻之处以及怎样品味词汇的情感和美感韵味,旨在更好地促进学生对课文中词汇的深层理解.
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59. 定语从句在英语写作中的衔接功能刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 定语从句的关系词具有前后照应的功能,同时又是连接词,所以定语从句具备句子衔接功能.本文从照应和连接两方面分析了定语从句的衔接功能.通过一篇学生习作,本文论证了定语从句的句子衔接和语篇连贯功能...
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60. 信息动态刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要：
中学生英语(高三版)基本信息
| 刊名 | 中学生英语(高三版) | 主编 | |
| 曾用名 | 中学生英语(高中版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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