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中学物理(初中版)2017年第3期出版文献
出版文献量（篇）
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中学物理(初中版)
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ZHONGXUE WULI(CHUZHONG BAN)
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该刊以全面提高广大中学物理教师、物理教育、科研爱好者的教学能力和科研水平为办刊宗旨，读者对象是中学物理教师、物理爱好者。
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CN：
出版周期：
月刊
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 智慧课堂是指能够有效地启迪学生的智慧,让学生的智慧得到成长,同时能丰富教师的教育智慧,让教师的教育智慧得到成长的课堂.本文主要以两节课中主要课堂问题设计为案例,举例分析如何利用问题引领,构建...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 体验式教学对提高教学效果和学生发展有着独特的作用.针对课堂教学的现状,结合我国基础教育的发展目标,通过分析例证体验式学习在提高学生核心素养中的意义.提倡教师克服各种主观、客观困难,重用、多用...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 教学的核心是激发学生的思维,而开放的课堂、动态的生成是学生思维迸发的一种有效途径,“动态生成”是开放课堂的加油站,开放的课堂是“动态生成”的源泉,三者相互依存、相互渗透.并对开放性课堂的创设...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 在现如今的物理教学中,追求高分已成为了大多教师的第一位目标.很多有追求有抱负的教师会去研究各个地域中考命题的方向,目的只是为了能给学生带来有针对性的题海训练,从而用最快的方法获得高分.这样的...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： “阶梯式快乐导学”教学法是在连云港市提出“构建式生态课堂”的基础上结合初中物理课程的特点,从实际情况出发通过教学实践总结并逐步完善的一种教学方法.本文主要结合初中物理学科阐述该教学法实施的必...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 认知负荷理论告诉我们,认知负荷由内在认知负荷、外在认知负荷和相关认知负荷组成.教学活动中,学生内在认知负荷与教学材料的特点和学生的认知水平有关,外在认知负荷与教学材料的呈现方式和教学设计水平...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 在课堂教学中,运用高质量导学案,能够充分发挥学生的主体地位和教师的主导作用,有效引导学生的自学,有助于高效课堂的创设.利用导学案开展初中物理家庭小实验的研究,结合教学实践对初中物理导学案的设...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 如何编写有效的检测题,是我们所有一线老师要思考和实践的问题.本文结合学生和教学实际,通过习题从两方面阐述了编写有效检测题的方法:即如何编写能真正检测学生是否掌握课标的知识与能力,并达到帮助学...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 物理是一门以实验为基础的科学,可以说每个规律的发现都离不开实验的有力支撑.因此,实验探究活动应该是物理教学中的重中之重.然而,现实的物理实验教学现状令人堪忧,与《课标》中的教学要求相距甚远....
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 观察和实验是学习和研究物理问题的基本方法.演示实验是物理学科教学中最常见的手段,是深受学生欢迎的教学方式,是教师施展教学艺术的独特方法.演示实验是指为配合教学内容由教师操作表演示范的实验,它...
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11. 平面镜成像实验的改进刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 平面镜成像实验是初中物理光学中重要的学生实验,但由于直接用平面镜无法观察到镜后面的像,便都采用玻璃板来代替平面镜,但这样一来成像效果不明显,也无法证明所成的像在镜的另一侧.通过研究,本人对平...
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12. 如何用自制教具上好初中物理第一课刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 在初中物理第一节课堂教学中,利用学生熟知、简单的物体自制实验器材,初步点燃学生的学习兴趣、热情.通过自制教具实验创设情境,播下学生提出问题意识的种子.
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 初中物理教学应该充分考虑学生的知识储备和学情,本文以实验探究课型为例,研究如何结合物理实验探究发展学生思维,提高学生的科学素养.
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 本文针对初中物理部分课堂中存在的“学生模仿力强,创新意识弱,处于机械、浅层式学习”的问题,结合自身实践,从利用“物理实验法”恢复遗忘信息,构建新旧信息联系,有效开展深度学习、利用“物理实验法...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 课堂教学改革,如雨后春笋,一个学校、一个教研组、一个教师怎条才能参与到这股潮流中去,且又不迷失自我呢？作为一所新建的新学校,她既继承优良的教育教学传统,又不可墨守成规.作为窗口单位,海安县城...
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16. 初中物理高效课堂的实施与体会刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 在新课改中,许多物理老师面对课堂,如何提高效率,如何使课堂成为自主合作探究的阵地,如何创设开放平等高效愉悦的课堂等都在积极的探索,所谓教学有法,教无定法.在新课程理念下,提高物理高效课堂至关...
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17. 加强实验教学的几种有效方法刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 由于物理实验具有真实、直观、形象和生动的特点,易于激起学生兴趣,教师要时刻铭记“实验先行,渗透教学全程”的意识,一方面我们动脑改正教材中不易于操作或很难成功的演示实验和分组实验,还应赋于实验...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 在初三物理总复习期间,让每一个学生成绩再上一个新台阶,这是老师,学生家长所盼望的,更是每一个学生所追求的.基于这方面原因,笔者参阅了进几年本学科同仁的文献,并结合自身成功的案例,汇集成面,为...
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19. 初中物理自助学习小方案的实践点滴刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 高效、务实的物理课堂追求以最小的精力、最少的时间,获得最大化的教学效益,从而获得最佳的教学效果.自助学习小方案试图从课堂上不同环节的小切口,探寻教学效果的新突破,实现轻负担、高质量的物理课堂...
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20. 摸清平衡力与相互作用力间的问题刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 平衡力(以二力平衡为例)与相互作用力,是力与运动关系只是板块的两个重要概念,在学习中必须要区别理解、摸清楚它们的之间异同点.
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21. 热效率计算题的解题方法及注意事项刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 热学计算题分步做比较繁琐,计算量大,耽误时间,不易归类,把公式当做方程处理,不断的往下展开,水到渠成;另外在做计算题时许多学生不注意单位的统一,对题目中隐含的单位条件不会书写,带入单位不齐全...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 中考试题对日常教学和中考总复习都有着重要的导向作用.其中电学部分内容占据突出的地位,因其可有效评价学生科学探究能力和对探究的理解而备受出卷老师青睐,也是最后复习的重中之重.然而,对于一些中等...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 中学物理教师需要用一种理智智慧的方式对待学生学习中出现的错误,如认真反思学生错误的原因,反思自己教学的缺漏之处,挖掘出有价值的东西,成为教学资源(这是其他的资源无法取代的),从而达到教学相长...
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24. 关于《光的反射》教材的再处理刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 关于光的反射,利用功率更大的激光笔直观地显示反射现象,并用细线来留下光路痕迹,然后进行直观探究.并对法线提出引入的理由,从而使学生的学习更加有意义.
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 新的一轮课程改革已经十年了.十年来,我市初中物理科教学一直沿用人教版教材.针对即将使用的新修编的初中物理教材,本文从这些年的实际教学情况出发,对人教版初中物理教材的作业编写到教材作业题的统计...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 虽然图像问题具有重要的物理教学价值,但是学生对图像问题的理解和应用却并不令人满意,本文就教材导向下挖掘图像问题中的深层信息进行简单剖析,为分析图像问题提供一点小小的帮助.
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 根据《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,并结合学校教育理念,界定了初中生的道德人格,并结合物理学科的特点,从物理精神、合作探究和物理学史三方面提出了培育学生道德人格的策略.
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28. 在物理课堂上绽放德育之花刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 在初中物理的教学中要渗透德育教育,教师就要善于挖掘教材中的德育素材,一个探究活动、一个概念,一道习题,都能启发学生情感,在这个过程中学生逐渐形成健康的思想.在物理课上开出德育之花,培养学生坚...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 本文以一道物理电学试题的几种数学解法为例,来说明数学知识在解决物理问题时所起的重要作用.
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30. 2017年《中学物理》投稿须知刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要：
中学物理(初中版)基本信息
| 刊名 | 中学物理(初中版) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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