中小学教育期刊
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中小学教育

Middle And Primary School Education

主办单位:
中国人民大学
ISSN:
1001-2982
CN:
11-4299/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100007
地址:
北京市东城区张自忠路3号
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  • 作者: 王立峰
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  10
    摘要: 本文运用文献资料法、问卷调查法等,对济南市女教师参与休闲体育活动的特征进行调查与分析.结果表明:济南市女教师对休闲体育的认识水平和参与休闲体育行为水平均处于较低状态,参与休闲体育意识有待于加...
  • 作者: 程艳
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  11
    摘要: 本文分析了初中生在体育活动中运动创伤的产生原因,他们对于运动创伤的普遍处理方法,运动创伤的处理技能的掌握情况等几个问题.希望通过数据分析,明白体育教学中教授学生运动创伤的预防及初期处理技能的...
  • 作者: 杨晓琴
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  12
    摘要: 小学美术深程教育,是文化教育必不可少的组成部分,它扩大了学生的视野,丰富了学生的文化生活,对开发学生智力、陶冶学生情操有特殊作用,对学生全而发展有推动作用.在学生时期受过良好的美术教育,对孩...
  • 作者: 孙琳 曹志国
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  13
    摘要: 深入地钻研教材,准确地透视教材,才能用好教材,有效避免教学中出现的一些问题.真正实现由“教教材”向“用教材教“的转变,还原数学课堂教学的本真.
  • 作者: 邵长江
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  14
    摘要: 教学要以活动为主线贯穿始终,教师应善于根据教材的编排意图、知识间的内在联系,挖掘教材的内在智力因素,合理地整合了教材,把教材静态的情境图变成了可操作的场景,把抽象的结论演变成了发生、发展的过...
  • 作者: 黄岷青
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  15
    摘要: 从学校的角度去看,在全面实施索质教育的当前,大力携手拓展社区教育基地,共建教育大环境,全方位保障青少年学生健康成长已成为当务之急.一、着力关注社区教育,实现教育在时空上的紧密衔接.学校、家庭...
  • 作者: 马青辉
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  16
    摘要: 爱与会爱是两码事,百分之九十的学生感受不到老师的爱.师爱是一种隐性武器,最好让它静悄悄地、润物无声地发挥作用.给予每一个学生发展自我的机会,用心呵护每一株幼苗,让他们茁壮成长;心灵的沟通胜过...
  • 作者: 马步英
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  17
    摘要: 兴趣是什么?兴趣是对事物或理论的注意而引起的感情状态.对于每一位学生来说,兴趣是学习的原动力.在篮球教学中,兴趣的培养是不可缺少的,培养学生浓厚的篮球兴趣,不仅可以帮助我们完成学校体育教学目...
  • 作者: 黄淑云
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  18
    摘要: 《小学语文新课程标准》指出:学生是语文学习的主人.语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自已的学习...
  • 作者: 胥龙彪
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  19
    摘要: 语文教学,不仅仅要教会学生文字语言,教会学生掌握交际工具,而且要渗透审美教育,让学生在学习语言的同时,发现美,体味美,创造美.1.在小学语文课堂教学过程中贯穿美育是培育新时代人才的需要当前,...
  • 作者: 王巍
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  20
    摘要: 一、信息技术在高中数学课程中的三个定位分析.(1)信息技术在高中数学课程理念中的定位.21世纪是知识与信息的时代,知识的贫困与信息的贫困是我们面临的巨大的挑战.因此,首先要树立正确的资源意识...
  • 作者: 相英
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  21
    摘要: 在初中地理教学中,新的课程标准明确要求学生初步学会根据收集到的地理信息,通过比较,抽象,概括等思维过程,形成地理概念,进而理解地理事物分布和发展的基本规律.分析-综合是思维过程的基本环节,每...
  • 作者: 刘景亮
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  22
    摘要: 体态律动是在听音乐的同时以身体运动来体验音乐,并将这种体验转化为感受和认知.教师要在音乐教学过程中巧妙地运用体态律动,使学生单纯的心灵与美妙的音乐互为融合.
  • 作者: 白海鸽
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  23
    摘要: 现阶段,为了提高学生学英语的兴趣,教师甚至可以把学生带出课堂,带他们走入生活、走入社会,使他们有更好的环境更好的机会运用自己所学到的英语知识和技能.
  • 作者: 薛文锋
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  24
    摘要: 当前,学生被动学习的现象比较普遍,课堂上被动地接受知识,不能利用所学知识解决简单的实际问题.大多数学生头脑里只是老师"灌输"的内容,离开老师,就不会学习了,这种现状是应试教育的弊端所造成的后...
  • 作者: 黄冉冉
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  25
    摘要: 改革创新成为时代的主题,培养创新型人才成为当代教育的一个重要使命.为了学生的全面良性发展,心理教育被人们广泛关注.在现代教学过程当中,根据学科特点融入心理教育成为必然趋势,这为学生综合素质的...
  • 作者: 张秋平
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  26
    摘要: 培养学生的辩证思维能力,掌握唯物辩证法的分析方法是中学政治教学的目标和任务之一.初二年级思想政治课的主要内容是讲述社会发展常识.在教学中如果能充分运用矛盾分析方法分析一些社会历史现象,不仅有...
  • 作者: 凌春花
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  27
    摘要: 小学课堂开设英语是时代的必然趋势,如何激发小学生学习英语的兴趣,有效组织英语课堂教学,树立农村学校学生学好英语的自信心,是每一位英语教学工作者值得深思的问题.
  • 作者: 刘春霞 邹新华
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  28
    摘要: 新《英语课程标准》提出了全新的教育理念,树立"以学生为本"的指导思想,提倡学生参与、体验、亲身实践、独立思考、合作探究.由此可以看出,教学方式的转变是英语课程改革的一大亮点.实践证实,在英语...
  • 作者: 董小丽
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  29
    摘要: 实施素质教育是当前热议的话题,如何把素质教育贯彻于数学教学之中,更是摆在我们广大数学教师面前的一项极为迫切而艰巨的任务.下面本人就中学教学中实施素质教育的问题谈几点感受.
  • 作者: 谢晓果
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  30
    摘要: 数学本身的枯燥,乏味,决定了教学课堂沉闷与无趣,而课堂是学生获取知识、锻炼能力和提高技能的主要途径高,我们要找到方法使数学课堂高效化并充满活力.
  • 作者: 李学诗
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  31
    摘要: 近年来,随着基础教育课程改革的深入实施,各地教学研究部门、教育专家纷纷从不同的视角对素质教育的推进、高效课堂的打造进行了不断地探索实践,并取得了良好的成效,在成果推广过程中,好多新名词、新理...
  • 作者: 杨秀芳
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  32
    摘要: 语文源自于生活,生活中孕育着语文.让生活走进课堂,让教学走近生活,不仅是优化课堂教学的有效手段,也是培养学生应用语文的能力,帮助学生形成健全的人格,促进学生全面发展的良好途径.
  • 作者: 乔海霞
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  33
    摘要: 音乐,不仅可以使学音乐教学生扩大音乐视野,积累音乐语汇,还可以培养学生欣赏音乐的良好习惯,提高审美能力,陶冶道德情操.在教育教学改革的日渐深入的今天,提高小学音乐教学的有效性是音乐教学的关健...
  • 作者: 夏苗锋
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  34-35
    摘要: 新课程改革,《科学》取代了《常识》,以前各实验室配置的实验器材怎么办,废弃?还是物尽其用?如何将传统实验器材与现在配套的"学具袋"、"教具箱"结合使用?这就要科学教师发挥传统实验器材的优点,...
  • 作者: 倪以军
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  35
    摘要: 新课标强调学生是学习的主人,强调语文学习是个性化行为,尊重学生的个体差异和个性化学习方式.这样一来,我们的作文评价也必然要求发生相应的变化.我认为作文评价应从学生的个体实际出发,在作文评价中...
  • 作者: 张凤虎
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  36
    摘要: "品德与生活是以儿童生活为基础,以培养品德良好,乐于探究,热爱生活的儿童为目标的综合课程."儿童品德的培养离不开他们的生活,儿童的生活空间有多大,品德与生活的内涵就有多大.道德寓于儿童生活的...
  • 作者: 黄海津
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  37
    摘要: 《语文课程标准》指出:要正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累.在日常的语文教学过程中,许多家长和教师普遍反映语文是最简单的也是最难学好的.说它简单,是因为学生从牙牙学语开始就接触语文;说...
  • 作者: 潘大敏
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  38
    摘要: 苏教版教材加大了低年级识字教学的任务,同时把识字作为低年级学生重要的基本功,加强了低年级识字教学.但现在识字教学中仍存在这些问题:教法陈旧,学生靠反复机械练习识字,教学效率低,写字教学环节薄...
  • 作者: 孙会平
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  39
    摘要: "类比法"就是一种推理的方法,是根据两种或两种以上的事物或事件在某些特征上的相似,做出它们在某些特征上也可能相似的结论.这样做的可以让学生更易理解和接受知识,从而提高教学的效率.那么在教学中...

中小学教育基本信息

刊名 中小学教育 主编 宋志明
曾用名
主办单位 中国人民大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1001-2982 CN 11-4299/G4
邮编 100007 电子邮箱 zxx_edu@sina.com
电话 010-65348777 网址 www.zxxjy.org
地址 北京市东城区张自忠路3号

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