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中小学教育
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Middle And Primary School Education
主办单位：
中国人民大学
ISSN：
1001-2982
CN：
11-4299/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
100007
地址：
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 现在的学生,特别是高中生,他们又自尊又自傲,聪明又有惰性,自我意识较强,缺乏合作精神.另外独生子女和生活条件的优越性使他们缺少吃苦耐劳的精神,性格孤僻的学生较多,他们不愿与老师解除与交流.
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2. 利用信息技术构建立休课堂刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 当今的时代是高度信息化的时代,以计算机和网络技术为核心的多媒体技术正在逐步改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式.随着素质教育、创新教育等现代教育思想理念的逐步推广和深入,通过多...
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3. 谈高中政治高效课堂的构建刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 新课程改革的背景下,传统的政治课已经不能适应当前学生发展的需要,其效率低下的弊端已经逐渐显现.素质教育的一个重要目标就是要提高课堂效率,打造高效课堂.政治教师从应该转变教学观念、精心备课及优...
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 打造高效政治课堂是每一位政治教师永恒追求的目标,有效性是教学的生命.然而在高中政治教学实践过程中,有的课堂教学缺乏应有的效益,学生的能力没有得到充分的提升.教师应采取有效的教学方法,激发学生...
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5. 用高尚人格塑造美好心灵刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人.换而言之,教师是学生美好心灵的塑造者.因此,真的做了教师的我,时刻以“德高为师,身正为范”这八个字提醒自...
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6. 浅谈文本解读的三个层面刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 解读文本是语文阅读教学赖以存在的前提,如何解读文本,一直是让语文教师举棋不定的难题.这里所说的文本,是以语言文字为载体、人类用以表情达意的形式.既然是以语言文字为载体,那么就要从研读语言入手...
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 常言说“寸有所长,尺有所短,月有圆缺,学有迟速”.学生的差异必然存在,教师必须承认并尊重这种差异,初一的学生兴高采烈的来到学校,而初二学生的成绩差别越来越大,升学无望,逐渐发展为对学习失去信...
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8. 浅议初中化学的酸碱盐教学刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 酸碱盐是初中教师教学和学生学习的重难点,更是中考的主要内容,与原来教学大纲相比,《化学课程标准》将酸、碱、盐的知识内容缩小了范围,但对于酸碱盐的教学要求并没有降低.在实际教学中,教师要研究课...
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9. 浅谈数学中的合作学习刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 合作学习是以教学目标为导向,以异质小组为基本形式,以教学各动态因素的互动合作为动力资源,以团体成绩为奖励依据的一种教学活动和策略体系.合作学习也属于一种教学方式,与传统教学相比,它们有着许多...
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 体育比赛中,随着各运动项目技术的不断提高,运动员在比赛中表现出来的各种心理问题直接影响到运动员运动技术水平的发挥.如何在赛前以及赛中进行有效的心理调整以保证技术、战术、身体潜力的充分发挥已成...
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11. 对学生数学学习兴趣培养的探讨刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 著名教育学家皮亚杰指出:“儿童的活动受兴趣和需要的支配,一切有效的活动须以某种兴趣作为先决条件.“《论语》中有:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”可见兴趣是最好的老师,浓厚的兴趣能调动...
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 新课程标准突出以物理实验探究为主.本人认为在物理教学中,充分发挥其实验探究优势,尤其对初涉物理的初中生应加大实验探究教学力度,加强对学生观察思考能力、实验探究操作能力的培养.
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13. 浅议如何提高地理课堂教学效益刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 课堂效果的高低直接关系到学生的学习成效,地理教师要在培养学生学习兴趣、营造良好课堂学习气氛、提高教学艺术等方面下功夫.
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 识字是阅读和写作的基础,识字教学是低年级语文教学的重中之重.然而,汉字字形结构复杂、笔画繁多、差别细微,这就造成了辨认和识记的困难.
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 本文从分析当前小学阶段计算教学中存在的问题出发,系统阐述了小学教学教学中计算教学策略的运用.文章从五个方面提出了具体的教学策略,并指出应用这些策略中该注意的问题,这对提高小学数学的教学质量有...
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16. 小学语文审美教学策略探析刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 《语文课程标准》指出:“语文课程应重视培养学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展.“小学语文教材中的许多课文是文质兼美的优秀作品,具有很...
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17. 数学探索能力及其培养浅析刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 一般我们认为,数学的能力,分为两种水平:一种是独立创造具有社会价值的数学新成果的能力;一种是在数学学习过程中,学习数学的能力.中学阶段,无疑首先应该培养学生的“数学学习能力”,因为中学阶段的...
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18. 也谈对语文生活教学的思考刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 教学的生活化是将教学活动置于现实的生活背景之中,从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望,同时将教学的目的、要求转化为学生作为生活主体的内在需要,让他们在生活中学习,在学习中更好地生活,从...
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19. 文本剪辑在阅读教学中的运用刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 剪辑,在电影中称之为“蒙太奇”,固有的电影语言经过这样的重组之后,表达形式和意义都更加丰富了.这种方法在以前,体现在变序教学上,根据课文特点,突破直线性阅读教学顺序,使学生更深刻地理解课文和...
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20. 有效性:化学课堂提问永远的追求刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 课堂提问是课堂教育中师生相互交流、相互撞击的重要双边教学形式.然而多数教师都有感觉:多数高中生表现为上课不爱举手发言,课堂讨论问题气氛不够热烈,上启而不发,呼而不答,这给化学教学带来很大的障...
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21. 如何使作业发挥最大作用刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 在数学教学中,作业是学生进行学习最基本的活动形式,学生数学概念的形成、数学知识的掌握、数学方法与技能的获得、学生智力和创新意识的培养,都离不开作业这一基本活动.数学作业的预留、书写与评判是教...
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22. 谈初中思想品德课兴趣的培养刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 美国心理学家皮亚杰认为:“所有智力方面的工作都依赖于乐趣,学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣.“兴趣是最好的老师.那么如何培养学生的学习兴趣呢?
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23. 如何培养小学生的数学学习能力刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 当前,学生被动学习的现象比较普遍,课堂上被动地接受知识,不能利用所学知识解决简单的实际问题.大多数学生头脑里只是老师“灌输”的内容,离开老师,就不会学习了,这种现状是应试教育的弊端所造成的后...
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24. 对提高学生终身休育意识的思考刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 强身健体,为学生的终生健康负责.培养和发展学生从事体育活动的能力和学习的主体积极性,是让学生在学生时代学会有“一技之长”,养成与掌握终身进行体育锻炼的习惯和意识体育课程除需要在满足身心发展的...
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25. 开放式习作教学好刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 习作教学是小学语文教学的难点,发挥学生主体作用是搞好作文教学的关键.
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26. 让课堂因“情境创设”而美丽刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 许多老师把创设情境激发学生的学习兴趣作为数学教学的重头戏,如何来创设有效的情境,文章从课堂“生活化”、“动作化”、“游戏化”、“动态化”这几个方面深入浅出的给予阐述,从而让学生在这样“活”的...
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 面对新课程标准下的新教材,注重改变哑巴英语的现象已刻不容缓,可见英语口语能力培养的重要性不言而喻.如何鼓励学生开口说英语,营造说英语的语言环境和学习状态,让英语真正回归为交流的工具是每个英语...
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28. 激发初中学生学习政治课兴趣的策略刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 由于政治课是一门理论性较强的学科,再加上初中学生涉世未深,很多学生对政治课没有热情,缺乏兴趣,有的甚至产生厌学情绪.兴趣是最好的老师,是学习的先导,有了兴趣,人就会入迷,入了迷就能钻的进去,...
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 《语文课程标准》中指出:阅读是搜集处理信息,认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.由此可见阅读的重要性.“标准”还强调:阅读是学生个性化行为,不应以教师的分析讲解代替学生的阅读实践,要...
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30. 实验教学在初中化学教学中的应用刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 化学是一门建立在实验基础上的自然科学,而化学实验教育对化学教学起着至关重要的作用.在实验的过程中联系实际联系生活,用所学的化学知识去解释或解决生活中所遇到的实际现象和问题.而初中化学作为化学...
中小学教育基本信息
| 刊名 | 中小学教育 | 主编 | 宋志明 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国人民大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1001-2982 | CN | 11-4299/G4 |
| 邮编 | 100007 | 电子邮箱 | zxx_edu@sina.com |
| 电话 | 010-65348777 | 网址 | www.zxxjy.org |
| 地址 | 北京市东城区张自忠路3号 |
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