中小学校长期刊
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中小学校长

Principal of Primary and Middle School

影响因子 0.0889
贯彻教育方针、促进科学发展、推进素质教育的思想阵地;坚定理想信念、树立远大目标、锤炼个人修养的精神家园;关注热点难点、提高管理能力、启迪领导智慧的学习园地;荟萃研究成果、交流成功经验、促进共同发展的良师益友。 服务于全国中小学校长的工作性月刊。自1995年创刊以来,以服务、指导中小学校长办学治校为己任,以其鲜明的针对性、独有的权威性、较强的指导性和可读性为特色,博得了全国广大中小学校长的认... 更多
主办单位:
国家教育行政学院
ISSN:
1673-9949
CN:
11-5612/G4
出版周期:
月刊
邮编:
102617
地址:
北京市大兴区清源北路8号
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  • 作者: 董建梅 韩伏彬
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  3-7,17
    摘要: 培养中小学教育家型校长是时代的呼唤,受到学界和政界的高度关注.对近年来的相关文献进行系统梳理,对中小学教育家型校长的相关概念、特征、角色、标准、影响因素、成长规律、成长对策等方面进行梳理并给...
  • 作者: 陈桂元
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  8-12
    摘要: "教育兴则国家兴,教育强则国家强."教育振兴的难点在农村,振兴农村教育的关键在校长. "让每个孩子都能享有公平而有质量的教育",既是每位校长的奋斗目标,也是广大乡镇学校校长面临的一项重大课题...
  • 作者: 滕全琳
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  13-17
    摘要: 学校教育是根据社会和受教育者的发展需要,对受教育者施加影响,培养一定社会所需要的人的活动.但教育行政部门作为管理者,学校作为教育主阵地,教师作为直接教育者,其教育行为都会对学生成长产生深刻影...
  • 作者: 孙传波
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  18-19
    摘要: 良好习惯的养成,在学生成长中起着非常重要的作用;而大数据时代,合作学习是现代课堂教学的"新常态",在提高学生课堂学习效率中,发挥着"四两拨千斤"的作用.学校在学生习惯养成教育和小组合作学习上...
  • 作者: 戴振华
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  20-22
    摘要: 集团办学已成为实现义务教育均衡发展的重要举措.师资建设常常滞后于集团扩张的速度,成为许多集团校发展中突出的问题.聚焦集团母校骨干师资不断稀释的现实问题,通过教师培育项目的系列探索,实现由"输...
  • 作者: 郭守义
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  23-24
    摘要: 山东省曹县仵楼镇西联小学是一所偏僻的农村小学,近些年来狠抓文明学校创建"牛鼻子",以"六好"为抓手,按照"深化文明校园创建、加强文明校园常态化管理"要求,围绕"六年改变学生一生"办学目标,坚...
  • 作者: 徐世忠
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  25-26
    摘要: 学校后勤管理启动精细化机制,符合学校管理总体发展的需要.我们要有接轨意识,依据学校发展实际,推进管理创新实践,为学校整体工作规范化建设发挥助推作用.在具体设计和执行阶段,要在后勤管理计划、管...
  • 作者: 岳海燕
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  27-28
    摘要: 社会发展与进步速度不断加快,由此对幼儿社会交往能力培育与提升提出更高要求.现阶段有很多因素对培育与提升幼儿社会交往能力存在干扰,幼儿交往权力很难得到保证.独生子女也普遍面临社会交往难题.针对...
  • 作者: 仲崇波
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  29-30
    摘要: 科学有效的管理是一所学校得以发展的重要条件,是学校发展的生命线.如何实施管理,成为学校领导者深入思考的难题.邹城二中在长期的管理实践中,总结出一套行之有效的管理方案,真正做到管理有方,施之以...
  • 作者: 李治平
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  31-32,35
    摘要: 镇中心小学如何统筹解决教师专业化与农村学校(教学点)开齐课程的问题,由此促进学生健康全面发展,以及提高农村教育教学质量,已经是摆在我们面前不容回避的重要课题.农村学校教师队伍是农村学校教育教...
  • 作者: 高灿玉
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  33-35
    摘要: 教师要有与时俱进的思想,自觉接受先进教学理念,优化教学设计和教学过程,与学生建立新型师生关系,从而为全面贯彻"新课标"创造良好条件.体育和健康学科教学与新课标的直接接轨,为课堂教学带来崭新面...
  • 作者: 吴浚含
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  36-37,40
    摘要: 在讲解高中数列应用内容时,教师要充分利用数列的独特性,引导学生发现规律,用规律来解决问题.高中数列求和内容比较灵活,更讲究活学活用,同一题目可能会有不同的解题方法,因此教师要善于挖掘,需要运...
  • 作者: 庞勇
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  38-40
    摘要: 化学是以实验为主的自然学科,如何增加实验的实用性、启迪性、开放性,这是教师必须直面的问题.学生对化学实验存在诸多神秘感,因而存在积极探索欲望,但在具体操作中由于化学实验对操作条件要求都较高,...
  • 作者: 杨艳琴
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  41-42
    摘要: 语文课程应是开放的.教师可以借助微信群这一媒介,在听、说、读、写、背等多种实践活动中,提升学生的语文素养.
  • 作者: 丁世洪
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  43-46
    摘要: 对于一个国家、一个民族来说,传统文化教育非常重要.中华优秀传统文化是中华民族的精神根基,在学校中加强中华优秀传统文化教育,能提高师生、家长的思想道德修养,提升科学文化素养."翰墨校园"特色学...
  • 作者: 刘光霞 方芳
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  47-49,53
    摘要: 科研变革是学校品质提升的助力点.宁波市四眼碶小学立足统整融合的变革定位,统筹师生发展与学校发展,兼顾全员赋能与合伙阵营,凸显全科视阈和跨界融合,积极构建"跨学科""跨年龄""跨时空""跨视野...
  • 作者: 李淑新
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  50-53
    摘要: 课改不仅仅是改课程,是将课程、课堂、资源、考试等内容改革融为一体,尤其突出以考试改革倒逼课程改革的课改行动,提出学科核心素养,关注学生生命质量的提升.为让以上课改精神真正落地,学校应该加强课...
  • 作者: 马亮
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  54-56
    摘要: 校本课程具备针对性强、灵活性高、适宜性好等特点,有助于落实核心素养的培育.笔者把校本课程分为全员参与类、个性特长类以及综合实践类,注重小学生思维广度的培养,并把校本课程的教学目的确定为"三启...
  • 作者: 陈刚
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  57-60
    摘要: 为落实立德树人的根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,天府第七中学以时代发展新要求、教育变革新趋势和生命发展规律为依据,确立"学教合一"的办学思想.在办学思想的指导下,学...
  • 作者: 钱佩红
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  61-64
    摘要: 见习教师规范化培训项目,是上海市"十二五"提出的教师培训与发展的创新项目.其方式是由市区两级命名的培训基地校(教师专业发展校),根据上海市教委制定的"四项十八条"规范的要求对新入职的教师进行...
  • 作者: 章华忠
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  65-67
    摘要: 一位好校长成就一所好学校.名校长工作室是校长们自主发展、协同发展的平台,是一个研究平台.守正创新,有"融"乃大,工作室始终坚持一个中心、依据两项原则、推行三项措施,致力培养一支坚持正确的办学...
  • 作者: 石永栋
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  68-71
    摘要: 校园文化是一所学校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现.积极、健康、向上的教育环境和校园文化,对学生健康成长能够产生巨大的影响,对提高学生的道德素养、拓宽学生的视...
  • 作者:
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  封3
    摘要:

中小学校长基本信息

刊名 中小学校长 主编 李五一
曾用名
主办单位 国家教育行政学院  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1673-9949 CN 11-5612/G4
邮编 102617 电子邮箱 xiaozhang@naea.edu.cn
电话 010-69248888-3118/3568 网址 www.naea.edu.cn
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