作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来,随着高考改革的深入,广大历史教学工作者在各自的教研领域,进行了可贵的探索,并取得了一些可喜的成就。但历史学科高考均分与其他学科相比一直偏低。类似于“历史难学”、怕学历史的议论和情绪在广大学生和家长中颇有市场。究其原因,笔者以为,除了与近年来历...
推荐文章
历史教学中培养学生综合能力的几点尝试
大学生
综合能力
历史教学
大学生就业的"城市情结"
大学生
就业
城市情结
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 从高一培养学生的“历史情结”
来源期刊 中学历史教学参考 学科 教育
关键词 历史情结 历史教师 历史教学 培养学生 教学方法 学习兴趣 高一学生 历史学科 情感交流 历史教改
年,卷(期) 1999,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G633.51
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
历史情结
历史教师
历史教学
培养学生
教学方法
学习兴趣
高一学生
历史学科
情感交流
历史教改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学参考
半月刊
1002-2198
61-1036/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
52-28 52-332
1972
chi
出版文献量(篇)
11160
总下载数(次)
70
总被引数(次)
11218
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导