护理学教学中增设护理观察学课程的构想

• 作者: 傅菊芳 方会涛 李武平 李蕊 熊文渊 白燕妮
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 护理教学 护理观察学 课程
• 年，卷（期）: 2001,（4）
• 所属期刊栏目: 教学改革及教学法研究
• 页码范围: 296-296
• 页数: 1页
• 分类号: G423.07
• 字数: 1673字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2001.04.020

摘要

本文作者认为目前一方面广大护理人员对护理观察学的重要性、意义认识不够,更谈不上该课程的设置,另一方面护理人员护理观察学知识严重缺乏的主要原因.是目前中高等护理教学中均未开设护理观察学这门课程,而是以医学专业的诊断学作为护理观察技能的理论课程.因此有必要在护理学教学中增设护理观察学课程.增设护理观察学的主要依据,一是满足护理学自身发展的需要;二是适应现代医学科学技术发展;三是完善护理学理论的体系;四是实现护理学教学宗旨的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白燕妮	第四军医大学西京医院血液科	34	227	9.0	14.0
2	李武平	第四军医大学西京医院血液科	97	1242	18.0	30.0
3	李蕊	第四军医大学西京医院血液科	28	136	8.0	10.0
4	傅菊芳	第四军医大学西京医院血液科	8	132	6.0	8.0
5	熊文渊	第四军医大学西京医院血液科	7	226	3.0	7.0
6	方会涛	第四军医大学西京医院血液科	4	9	1.0	3.0