一种受学生欢迎的学习方式--生理学课堂讨论课

• 作者: 杨俐敏 王柏欣 高艳华
• 来源期刊: 山西医科大学学报(基础医学教育版)
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方式 生理学 课堂讨论
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 所属期刊栏目: 教学改革及教学法研究
• 页码范围: 215-215
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1
• 字数: 1494字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2002.03.027

摘要

本文为在生理课教学中加强与临床的联系以及提倡重视学生学习的独立思考和主动性,开展了课堂讨论的教学方式.通过实行收到了良好的效果.此种方式为加强学习效果,提高学生的素质同时也为提高教师的教学水平具有一定的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王柏欣	佳木斯大学基础医学院生理学教研室	56	268	9.0	14.0
2	高艳华	佳木斯大学基础医学院生理学教研室	34	255	8.0	15.0
3	杨俐敏	佳木斯大学基础医学院生理学教研室	1	1	1.0	1.0