医学生理学微课设计制作探讨

• 作者: 刘健 张莉 王会生 王新凤 王涛 谢雯 贾红 郭媛 陈丽
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 生理学 教学改革 微课
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 61-64
• 页数: 4页
• 分类号: R33
• 字数: 4184字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2019.01.20

摘要

随着数字化知识经济时代的到来,移动学习方式得到大多数人的认可,微课作为一种新型学习资源在国内外迅速发展.结合医学生理学的特点,文章对生理学微课的设计、制作和注意事项进行了总结.此外,汇总了微课制作的误区,并对微课在生理学教学中的应用进行了展望.