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高校学生成就评定原则与档案袋评定方法
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摘要：
在院校研究中,为指导IR人员开展学生评定工作,美国州立大学与赠地学院联合会(NASULGC)提出七个原则宣言;全美高教协会(AAHE)确立九个好的学生评定行为原则;马弗(Muffo)等人也从实践中提出一些实践原则或注意事项.在学生成就评定方法上,苏格兰的邓迪(Dundee)大学为我们提供了大学生档案袋评定方法的案例研究.
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期刊影响力
全球教育展望
主办单位：
华东师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-9670
CN：
31-1842/G4
开本：
16开
出版地：
上海中山北路3663号
邮发代号：
4-358
创刊时间：
1972
语种：
chi
出版文献量（篇）
3871
总下载数（次）
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总被引数（次）
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