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推进基础教育领域素质教育的经济法律思考
推进基础教育领域素质教育的经济法律思考
作者:
李树
牛慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
推进
基础教育
素质教育
经济
法律
摘要:
在中共中央、国务院深化教育改革全面推进素质教育决定的推动下,基础教育领域区域推进素质教育取得了累累硕果.但是在区域推进素质教育的过程中确实存在一些观念、理论、实践等诸多方面亟需解决的困惑和实际问题.笔者建议国家立法机构早日出台<素质教育法>、<教育投入法>、<义务教育保障法>、<教育彩票法>、<教师编制法>、<西部地区、贫困地区少数民族地区教育支持法>,修改<义务教育法>、<教师法>,教育行政主管部门出台<教师异地轮换岗位制度>;同时在<教育投入法>等法律中对零基预算编制法、教育人力资源成本会计等做出规定.用法律和制度等强制性手段解决基础教育领域区域推进素质教育过程中存在的问题,从而做到依法推进区域素质教育.
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文献信息
篇名
推进基础教育领域素质教育的经济法律思考
来源期刊
全球教育展望
学科
教育
关键词
推进
基础教育
素质教育
经济
法律
年,卷(期)
2004,(2)
所属期刊栏目
基础教育与基础研究
研究方向
页码范围
24-29
页数
6页
分类号
G4
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
牛慧
31
124
5.0
9.0
2
李树
国家教育行政学院高校领导研究室
16
56
5.0
7.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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参考文献(1)
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参考文献(0)
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引证文献(1)
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引证文献(1)
二级引证文献(0)
2008(1)
引证文献(1)
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2013(1)
引证文献(0)
二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
推进
基础教育
素质教育
经济
法律
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全球教育展望
主办单位:
华东师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-9670
CN:
31-1842/G4
开本:
16开
出版地:
上海中山北路3663号
邮发代号:
4-358
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
3871
总下载数(次)
27
总被引数(次)
66762
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