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试论非连续性教育视野中人的发展观
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摘要：
非连续性教育是教育研究的一个新领域,它从人的生存处境出发来理解人、理解教育.学生生活中的危机、挫折、遭遇等非连续性事件是其重要的研究课题,这一教育思想对我国的教育研究有重要的意义.
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研究主题发展历程
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非连续性教育
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非连续性
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期刊影响力
外国教育研究
主办单位：
东北师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1006-7469
CN：
22-1022/G4
开本：
16开
出版地：
吉林省长春市人民大街5268号
邮发代号：
12-102
创刊时间：
1974
语种：
chi
出版文献量（篇）
3331
总下载数（次）
24
总被引数（次）
54453
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