发挥音乐教学中的德育潜能

• 作者: 姚丽雅
• 来源期刊: 小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教学 德育渗透 小学 教学内容 素质教育
• 年，卷（期）: 2004,（21）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G623.71

摘要

音乐是倾注了浓重情感和鲜明意向的艺术。先哲们认为，通过音乐的熏陶能达到最高的道德标准，而西方的有识之士则认为“音乐是比一切哲学更高的启示”，“音乐是灵魂的语言，是医治灵魂疾痛的灵丹妙药”。在素质教育中，音乐是塑造学生灵魂的有效手段，对学生的思想起着激励、净化、升华的作用，于潜移默化中提高他们的道德水准。因此，在音乐教学过程中，应注重对学生进行德育，做到以美辅德。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚丽雅		8	3	1.0	1.0