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摘要:
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经济类课程课堂教学质量评价研究
经济类课程
课堂教学
质量评价
理工类实验课程教学质量评价体系的构建
理工类
专业实验课程
教学质量
评价体系
我院医学硕士公共课程教学质量的评价与分析
课程
教育考核
教育,医学,研究生
深化综合改革背景下的课程教学质量评价体系的构建
综合改革
课程改革
教学质量
评价体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 课程教学质量评价之我见
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 课程教学 质量评价 现状与思考
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 教育理论与管理
研究方向 页码范围 439-441
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3536字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2004.04.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐迪雄 第三军医大学西南医院教务科 115 705 13.0 20.0
2 陈自强 第三军医大学西南医院教务科 90 671 14.0 19.0
3 周来新 第三军医大学西南医院教务科 94 616 12.0 17.0
4 刘树雷 第三军医大学西南医院教务科 22 137 7.0 11.0
5 张红雁 第三军医大学西南医院教务科 5 25 2.0 5.0
6 孙递业 第三军医大学西南医院教务科 3 13 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
课程教学
质量评价
现状与思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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