整合教学体系,使药理学与临床教学有机融合

• 作者: 杨迎暴 罗景慧 肖小燕
• 来源期刊: 山西医科大学学报(基础医学教育版)
• 学科: 教育
• 关键词: 药理学 教学 临床教学
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 所属期刊栏目: 临床医学教学研究
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2693字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2004.01.035

摘要

药理学与临床相结合教学,有利于提高药理学教学质量,但是必须重新整合药理学教学内容体系.将与临床联合讲授药理学的整合过程,包括双方任务的界定、时间比例的选择、药理学内容体系的整合及最后教学方案的实施进行了探讨,使临床讲座成为药理学教学中的有机组成部分.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗景慧	南方医院药学部	14	95	5.0	9.0
2	杨迎暴	第一军医大学基础部	14	173	7.0	13.0
3	肖小燕	南方医院药学部	2	23	2.0	2.0