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摘要:
影响学校发展的因素很多,文章从影响学校发展的主要内部因素,如教育领导者的愿景和教育教学理念、学校的组织文化、学校的组织结构、教学内容和教学方式、学校个体的专业发展和组织专业发展等几个方面做了评述与分析,以回应目前对学校发展的研究.
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文献信息
篇名 影响学校发展的内在要素探析
来源期刊 外国教育研究 学科 教育
关键词 学校发展 内在要素 领导者愿景 学校文化
年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 7-11
页数 5页 分类号 G47
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张兆芹 深圳大学师范学院 27 187 6.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校发展
内在要素
领导者愿景
学校文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外国教育研究
月刊
1006-7469
22-1022/G4
16开
吉林省长春市人民大街5268号
12-102
1974
chi
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