更新"医用化学"的教学理念,努力提高教学质量

• 作者: 李新岗
• 来源期刊: 化学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学理念 教学质量 教学方法 更新
• 年，卷（期）: 2005,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 37-38,52
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 3635字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-3807.2005.07.013

摘要

在"医用化学"教学中,更新教学理念,灵活运用多种教学手段,强化学生对课程重要性的认识,调动学生的主动性、积极性,启发诱导他们从常识入手去理解复杂问题,归纳总结获取重要结论,可以使课堂教学变得生动有趣,确保提高了教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李新岗	第二军医大学南京军医学院化学教研室	2	15	2.0	2.0