高一学生数学学习困难成因及对策

• 作者: 郭世康
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 高一学生 学习困难生 数学学习 成因及对策 学生成绩 数学教师 入学新生 教学对策 形成因素
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

高一是数学学习的一个关键时期，不少学生在初中是数学学习的佼佼者，但进入高一却落伍了，学生成绩出现分化，少数学生甚至对数学学习失去了信心．这就提醒我们每一位有责任心的高中数学教师应对此引起足够重视，并积极地研究相应策略．笔者对本校近几年入学新生进行了观察研究，现就高一数学学习困难生的形成因素以及我的教学对策介绍如下，与大家商榷．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭世康		1	0	0.0	0.0