幼儿园课程中的小组学习活动与同伴合作

• 作者: 张明红
• 来源期刊: 幼儿教育·教育科学
• 学科: 教育
• 关键词: 小组学习活动 同伴合作 同伴群体
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 31-35
• 页数: 5页
• 分类号: G61
• 字数: 6720字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-4604-B.2006.04.009

摘要

本文较详细地阐述了小组学习活动和儿童同伴合作的价值,叙述了在儿童小组学习活动中同伴合作的主要表现形式,分析了影响儿童同伴合作效果的因素,指出了幼儿园教师在儿童小组学习活动中应确立的角色地位.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张明红	华东师范大学学前教育与特殊教育学院	37	273	8.0	16.0