小学数学思考题有效教学的实践探索

• 作者: 叶文生
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思考题 小学数学教学 实践探索 有效教学 培养学生 教师发展 素质教育 义务教育 能力发展 课程资源
• 年，卷（期）: 2006,（7）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

随着素质教育的深入，以及新课标和新课程的实施，对小学数学教学提出了更高的要求。以前义务教育的教材与目前各种版本新课程的教材，在促进学生学：习兴趣和能力发展上，选编了大量的思考题。这些思考题作为课程资源。为教师发展学生的智能和培养学生的学习兴趣，提供了很好的、可利用的材料。思考题教学历来被教师所重视，但有些教师采用灌输式的教学方式，学生往往听不懂、学不会、用不上，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶文生	浙江洞头县教育局教研室	4	5	1.0	2.0