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摘要:
在枣庄市教研室举行的推选省级教学骨干教师的活动中,我有幸作为评委听了两节课,课题是人教版《中国历史》八年级上册第1课《鸦片战争》。本课包含两个子目:一是“林则徐虎门销烟”,二是“中英《南京条约》”。第一目介绍了英国的鸦片走私和中国的禁烟运动,第二目叙述了鸦片战争的经过和中英《南京条约》的内容及其影响。第一节课,授课教师按照鸦片战争的背景、经过、结果进行教学,把虎门销烟纳入了鸦片战争的背景材料中。第二节课,授课教师完全按照教材的两个子目进行教学。课后评论时,大家有两个方面的认识基本一致:一是把虎门销烟纳入鸦片战争的背景,淡化了虎门销烟的现实意义;二是完全依照教材讲述,没有做到对教材的整合,有“教教科书”之嫌。围绕怎样设计这节课的问题,大家展开了激烈的争论,提出了各自的见解。一番点评之后,市历史教研员曹孟河老师看到我自始至终都在认真记录着大家的发言,便责成我写出这节课的教学设计。
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篇名 历史与现实的思考——人教版《中国历史》八年级上册第1课《鸦片战争》的教学设计
来源期刊 中学历史教学参考 学科 教育
关键词 《鸦片战争》 《中国历史》 教学设计 八年级 人教版 历史与现实 上册 《南京条约》
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G633.53
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建新 山东省枣庄市第十五中学西校 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《鸦片战争》
《中国历史》
教学设计
八年级
人教版
历史与现实
上册
《南京条约》
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学参考
半月刊
1002-2198
61-1036/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
52-28 52-332
1972
chi
出版文献量(篇)
11160
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70
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11218
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