高中语文综合性学习的内涵及其潜在价值

• 作者: 张小忠
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 语文综合性学习 本质内涵 潜在价值
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 理论经纬
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G423
• 字数: 2483字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2007.03.016

摘要

语文综合性学习是提升学生语文自主学习能力、促进学生语文素养形成的重要学习方式.本文通过对语文综合性学习本质的科学探讨,多角度、多层次地阐释了在高中阶段实施语文综合性学习的本质内涵及其潜在价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张小忠	唐山师院中文系	1	2	1.0	1.0