浅谈怎样评课

• 作者: 全福英 刘德明
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 评课 新课程实验 教学效果 课堂结构 教学形态 课堂教学目标 思维能力 现代化教学手段 主体性 知识转向
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G424

摘要

【正】作为一名教师,不仅要学会上课,学会听课,还得学会评课,这是新课程实验对我们提出的更高要求。因此,很有必要对评课进行系统的认识和思考,下面是笔

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	全福英		1	0	0.0	0.0
2	刘德明		1	0	0.0	0.0