考试的“指挥棒”，你将教学引向何方？

• 作者: 王芳
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学研究 考试命题 指挥棒 新课程改革 教学理念 两难选择 教学理想 新课改
• 年，卷（期）: jsjyb_2007,（24）
• 页码范围: 12-15
• 页数: 4页
• 分类号: G40-056

摘要

前几年，新课程改革的触角更多地指向课堂教学，于是课堂教学研究进行得轰轰烈烈、如火如荼。近年来，人们关注的目光越来越多地聚集到了对课堂教学具有重大导引功能、可以称之为教学“指挥棒”的考试命题编制上来，于是，我们经常能看到一些洋溢着新课改气息的考试命题，感觉如沐春风、耳目一新。可是，其中也有一些题型，对我们的课堂教学理念与实践造成冲击，使我们面临来自教学理想与现实的两难选择——

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芳		21	11	2.0	2.0