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摘要:
在新课程中,语文活动不能当作摆设。在语文活动较少的情况下,必须扎扎实实地搞好落实工作。落实了,做好了,其收益必然是很大的。
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语文活动
拓展延伸
小学语文"E"课堂的趣味活动设计
小学语文
数字化课堂
教学趣味活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 语文活动收益多
来源期刊 中学语文:下旬 学科 教育
关键词 语文活动 学习主人 学生心理 教学思路
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐衍民 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文活动
学习主人
学生心理
教学思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
总下载数(次)
5
总被引数(次)
12932
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