多元智力理论对成人学习的启示

• 作者: 邵艾群
• 来源期刊: 湖北大学成人教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 成人教育 多元智力理论 成人学习 启示
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 成人教育理论研究
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G720
• 字数: 3900字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0444.2008.02.005

摘要

多元智力理论强调智力的多元性、文化性、差异性、实践性,倡导积极乐观的学生观、"内在建构性"的学习观.本文依据这些理论观点,结合成人学习者的特点,分析多元智力理论对成人学习的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵艾群	四川师范大学成人教育学院	19	146	7.0	11.0