临床医学七年制免疫学PBL教学模式初探

• 作者: 杨晓帆 王慧娟 王迎伟
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 免疫学 教学方法 PBL教学法
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 264-266
• 页数: 3页
• 分类号: R392|G642.0
• 字数: 2280字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2008.03.005

摘要

为探讨PBL教学法在七年制免疫学教学中的应用策略,选择基础与临床相结合的四个章节设计问题,学生根据问题深入学习并展开讨论,教师作分析总结.结合问卷调查和结业考试,反映出学生接受并欢迎这种新的教学模式,有助于学生掌握免疫学知识,养成自学的习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王迎伟	南京医科大学基础医学院微生物学系与免疫学系	49	239	9.0	14.0
2	杨晓帆	南京医科大学基础医学院微生物学系与免疫学系	20	105	6.0	9.0
3	王慧娟	南京医科大学基础医学院微生物学系与免疫学系	41	229	9.0	12.0