新课程改革背景下的教师课程领导新解

• 作者: 王亮亮
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 教师的课程领导 新课程改革 新解
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 3120字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2008.04.036

摘要

本文在新课程背景下探讨教师的课程领导,指出其领导新课程的可行性和必要性.加强教师自身素养,使之勇于承担教师课程领导角色,并给出新时期教师课程领导的几点策略,促其发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王亮亮	陕西师范大学教育科学学院	6	18	3.0	4.0