浅谈在新课程改革下,高三语文教学的应对策略

• 作者: 董梅
• 来源期刊: 中学语文:下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 高三语文教学 人文性 情感教育
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

新课程改革要求语文教学注重人文性,注重情感体验,但高三教学又有着自身不得不面对的现状。就这一问题,笔者结合自己几年来在高三语文教学中的教学实践,探索如何兼顾语文教学的人文情感教育和高三迎考复习。让学生在具备解题能力的同时,增强人文素养,健全人格。