21世纪国家教育战略规划与重大政策的比较研究

• 作者: 周满生 诸艾晶
• 来源期刊: 全球教育展望
• 学科: 教育
• 关键词: 发展战略 重大政策 比较研究
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 国际与比较教育
• 页码范围: 40-47
• 页数: 8页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

论文对美国、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和印度等七国在21世纪进行的宏观发展战略谋划进行了阐述,并通过各国政府的战略规划和政府政策文件对教育公学与质量、儿童早期教育、职业教育、教育目标、高等教育等七大方面进行的分析以展示国际社会教育发展的共同趋势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周满生		35	202	8.0	14.0
2	诸艾晶		1	15	1.0	1.0