孙云晓：重新审视儿童教育使命，预防“童年恐慌”

• 来源期刊: 小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童教育 教育使命 孙云晓 恐慌 童年 预防 课业负担过重 中小学生
• 年，卷（期）: zxxdy_2009,（6）
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 分类号: G610

摘要

中国青少年研究中心研究员孙云晓认为，儿童教育的全部使命可以概括为12个字：发现儿童、解放儿童、发展儿童。发现儿童是发现儿童的特点及其规律，解放儿童是打破对儿童的各种束缚，发展儿童是促进儿童全面协调成长。这三大基本原则应当成为检验和评价教育得失乃至成败的重要标准。但由于现阶段中小学生课业负担过重；父母过高的学历期望和教育方式不当；