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例说历史课堂教学中材料的选择与运用
例说历史课堂教学中材料的选择与运用
作者:
陈亚利
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历史课堂教学
材料
教学过程
教学有效性
教学内容
激发兴趣
学习方式
历史思维
摘要:
课堂教学中引用材料,以材料呈现教学内容、以相关问题展开教学过程,既有激发兴趣、突出重点、突破难点等作用,又有转变学习方式、促进学生历史思维的发展与历史方法的习得的作用。但在实际教学过程中,却面临很多现实问题,如怎样精选材料、如何用好材料等,这些问题解决得恰当与否,对历史课堂教学有效性有重大影响。下面就结合课例对此作一阐述,以求教于方家。
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篇名
例说历史课堂教学中材料的选择与运用
来源期刊
中学历史教学参考
学科
教育
关键词
历史课堂教学
材料
教学过程
教学有效性
教学内容
激发兴趣
学习方式
历史思维
年,卷(期)
2009,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
33-35
页数
3页
分类号
G633.51
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
陈亚利
16
11
2.0
3.0
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引文网络
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2009(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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历史课堂教学
材料
教学过程
教学有效性
教学内容
激发兴趣
学习方式
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
中学历史教学参考
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-2198
CN:
61-1036/G4
开本:
16开
出版地:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
邮发代号:
52-28 52-332
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
11160
总下载数(次)
70
总被引数(次)
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