写作教学真善美

• 作者: 胡礼仁
• 来源期刊: 语文教学通讯(初中刊)
• 学科: 哲学
• 关键词: 中学写作教学 《语文课程标准》 真善美 认识世界 认识自我 素质教育 书面表达 语言文字
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34|B0
• 语种: 中文

摘要

什么是写作?《语文课程标准》表述为:"写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程."写作的目的是表达交流,基本性质内容是"认识世界、认识自我",写作的过程是认识过程,也是走向自觉,完善自我,不断成长的过程.为此,笔者认为,中学写作教学应以《语文课程标准》为指针,从素质教育出发,高度重视"真"、"善"、"美"的教育.

作者信息

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1	胡礼仁		2	0	0.0	0.0